您的位置 首页 补习

有偿补课自查自纠报告7篇-暑假有偿补课个人剖析材料

有偿补课自查自纠报告7篇 时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,…

有偿补课自查自纠报告7篇

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,不妨坐下来好好写写 自查报告 吧。如何把自查报告做到重点突出呢?以下是小编精心整理的有偿补课自查自纠报告,希望能够帮助到大家。

有偿补课自查自纠报告1

本学期以来,文登区教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,我们学校也在第一时间组织全体教师 学习 了教育局的文件精神,每个老师都签订了禁止有偿补课的 承诺书 。随着文登区教育局各项工作的开展,我认真学习了《七里汤小学治理教师有偿补课的规定》,虽然自己以前没有办班,今后也不会参与办班,但还是认识到有偿家教有着极大的负面影响。

一、个别教师进行有偿家教,增加了学生的课业负担,影响了学生正常休息。

二、个别教师进行有偿家教,获得一定的经济利益,但这样势必会增加了家长的经济辅导,造成不好的社会影响。

三、个别教师把精力放在有偿家教上,没有全身心的投入教学工作,对自己的工作有所懈怠,影响其他学生的学习成绩。

今后我决心继续努力,严格遵守文登区教育局的规定和要求,并保证做到以下几点:

一、不利用自己的休息时间进行有偿家教;

二、不假借亲戚朋友的名义从事有偿家教;

三、不介绍学生给其他辅导班进行有偿补课;不参与校外辅导班组织的有偿家教。

总之,我要时时处处以师德规范来严格要求自己,坚决不参与有偿办班,努力提高课堂教学效率,争做人民满意的四有教师。

有偿补课自查自纠报告2

为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:

一、加强思想教育,从源头上杜绝。

认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习 心得体会 。

二、学校与教师签定纠风责任状,从行动上约束。

认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师 职业道德 行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。

三、不定期找学生、家长进行座谈,了解教师思想及行为动态。

通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“三乱”行为发生。

有偿补课自查自纠报告3

关于禁止在职教师从事有偿办班补课活动的通知下发后,学校高度重视为加强教师职业道德建设,维护广大教师为人师表的良好形象,让学生度过一个安全、愉快的假期,学校做了一下工作:

一、平时做到警钟常鸣。

学校经常组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿办班补课活动的有关通知精神:要求所有教师做到 “在职教师不得从事有偿办班补课活动;不得动员、组织学生接受有偿办班补课;不得利用职务之便谋取私利”。对进行有偿家教的教师,一经查实,将给予严肃的处罚。”

二、成立专班。

学校成立了关于禁止在职教师从事有偿办班补课活动领导小组,袁学芳为组长,成员为范兆兰、柏礼瑞、张兵 魏玉苹、石文辉,领导小组认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿办班补课情况。

三、设立举报电话。

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿办班补课活动目标责任书,并设立举报电话(xxxxxxx)。

经自查我校全体在职教师现在无从事有偿办班补课活动人员。

有偿补课自查自纠报告4

为了全面贯彻落实上级领导的文件精神,进一步规范办学行为,拒绝有偿家教,切实做到教书育人,依法从教,规范从教行为,树立人民教师的良好形象,自觉维护教育良好环境。现将自查情况总结如下:

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行教育部《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》的通知。

二、不在外租(借)用场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导;不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生有偿补课。

三、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;不故意留下授课内容放到课外进行有偿补课;

四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。

五、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”。

暑假有偿补课个人剖析材料

六、关爱每个学生,做好培优补差,在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生得到健康成长,和谐发展。

我国著名的教育家陶行知先生的一句 名言 :“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育的特殊性,注定了我们教师必须淡簿名利,放弃一些世俗的追求,坚守高尚情操,乐于奉献。在这个相对浮躁和功利的社会中,我们应该学习陶行知先生的那种高尚的境界和追求,不为物质所困,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,抗诱惑、拒腐蚀,拒绝有偿家教,为培育学生健康成长作出无私的’奉献,只有这样,才能真正守护教育者的尊严,尽到一位教师的职责—教书育人。

总之,通过本次自查整改活动,我深刻意识到“树师德,正师风”教师拒绝有偿补课活动,责任重大,意义深远。下一步我将继续努力尽职尽责地工作,发挥余热,站好最后一班岗。

有偿补课自查自纠报告5

按照《陕西省西咸新区沣东新城教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知》(西沣东教发〔20xx〕148号)安排,高桥中学认真开展了专项治理工作,工作取得了明显成果。现将有关 工作总结 汇报如下。

一、加强领导,确保专项治理工作的有效开展

为保证在职教师有偿补课专项治理工作取得实效,学校成立了以吴权利和周学良为正副组长的“高桥中学有偿补课专项治理工作领导小组”,成员由主管教学和德育的副校长以及政教两处主任等组成。教学块具体负责《陕西省西咸新区沣东新城教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知》(西沣东教发〔20xx〕148号文件)落实。学校制定了《高桥中学20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》并及时上报了沣东新城教育局。

二、动员宣传,努力提高全体教师的思想觉悟

为了确保全校教职工的积极配合,确保专项治理工作的有序和有效开展,学校重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习西沣东教发〔20xx〕148号文件有关文件和《西咸新区沣东新城教育局20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》,深刻领会文件精神,统一思想认识,明确责任目标和治理重点。党支部配合师德师风建设年活动,也及时通过QQ群平台为全校教职工整理出了包括《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》在内的学习材料,并要求做 读书笔记 。扎实的学习和思想教育宣传,营造出了浓郁的专项治理活动氛围,广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。10月底前,在职教师与学校签订了《自觉抵制有偿补课承诺书》。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。

三、认真清理,坚决不留工作漏洞和治理死角

暑假有偿补课个人剖析材料

按照西沣东教发〔20xx〕148号文件精神,学校明确提出了自查自纠的六个重点,并在《高桥中学20xx年有偿补课专项治理工作自查表》中予以明确:利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;利用职务之便,进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;相互介绍或提供补课生源、为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬;其他应当认定为从事有偿补课的行为等。

学校要求每位教师对照六个重点领域,本着对自己负责的精神认真填写《高桥中学20xx年有偿补课专项治理工作自查表》,自查表中要写清有无有偿补课、补课形式、是否清退等事实。

在教师自查的基础上,学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式,对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况,并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。未如实填写的及时进行诫勉谈话,帮助做思想工作,学校基本上做到了思想工作不留死角,调查了解没有漏洞,问题处理不留后患。由于“有则改之,无则加勉”的原则明确,再加上扎实细致的思想工作和工作程序,自查自纠阶段进展顺利。20xx年11月12日前,学校就此阶段工作向教育局办公室按时上报了一份《高桥中学有偿补课专项治理工作自查情况报表》。

暑假有偿补课个人剖析材料

四、长期跟踪,保持专项治理活动工作成效

沣东教育局提出20xx年为全区“师德师风建设年”之后,高桥中学也顺势提出20xx年为学校”教学质量提高年”。学校明确提出了规范化、精细化、科学化管理目标任务。学校条块管理责任和目标更加明确。专项治理活动的有效开展、办公条件的改善、中层领导带头在年级组坐班考勤,以及《高桥中学教师奖惩方案》的重新修订等,都使得本学期本年度师风教风和学风得到了有效改善。本学期期中全区统考全校好几门科目总评全区第一也就显得顺理成章了。

正是看到了专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用,高桥中学对专项治理活动将长期跟踪考察,并把从事有偿补课行为纳入到教师竞聘上岗和评优晋职系列,实行一票否决。通过此次专项治理活动,进一步加强了师德师风建设,纯洁了教师队伍,全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识,一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。

有偿补课自查自纠报告6

关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后,学校高度重视为加强教师职业道德建设,维护广大教师为人师表的良好形象,让学生度过一个安全、愉快的假期,学校做了一下工作:

一、成立组织。

学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,崔玉海为组长,成员为柳天友、张洪亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年级组,张洪亮、韩继双承包八年级组,陈光海、俎金绪承包七年级组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。

二、认真组织学习宣传。

学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神:

1.《山东省义务教育条例》第三十九条规定:“在职教师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定:“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的,依法给与处分”。

2.《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定:“禁止中小学教师从事有偿家教,学校是主要责任部门,校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的,依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法,将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。”

3.《济南市教育局关于认真做好2017年中小学暑假工作的通知》中指出:“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容,实行一票否决制。对进行有偿家教的教师,一经查实,将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。”

(1)教师(干部、职工)

A 对初次被查实的,实行诫勉谈话,责令写出书面面检查,校内通报批评,取消当年评先评优和晋升资格,年度考核一票否决,定为基本称职,扣发当年绩效考核与年终奖金。

B对二次被查实的,予以全县通报批评,并给与降级处分,取消三年内职称晋升资格,扣发当年年绩效考核与年终奖金,调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的,取消相应经济待遇和荣誉称号。

C对屡教不改、再次被查实或造成安全事故的,予以取消教师资格,开除公职。

(2)校长

A对一年内学校教师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的,给与全县通报批评,取消当年评先、评优资格,三年内不得申报各类示范校;校长作出检查,年度考核定为基本称职一下。

B对一年内学校教师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校,除本条1款处罚外,要给与校长交流调离处理。对于造成重大事故的,视情节给予校长党纪政纪处分。

三、签订目标责任书等。

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。

四、对学生做好宣传教育。

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补习活动。

另外,学校在职教师现在无从事有偿补习活动人员。

有偿补课自查自纠报告7

为全面贯彻落实县教体局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的实施意见》精神,加强教师职业道德建设,努力提高我校教师教书育人的自觉性和责任心,规范教师行为,维护正常的教育教学秩序,坚决制止教师有偿家教补课行为,学校开展了如下工作:

一、领导重视

为加强对此项工作的领导,规范办学行为,专项整治违规家教工作,学校设立了专项治理领导小组。

二、治理重点

此次专项教育治理活动的重点为:

1、在职教职员工违规组织学生进行有偿补课;

2、在职教职员工强迫、动员、暗示学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;

3、在职教职员工违规从事有偿托管;

4、未经学校批准,在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;

5、其他以学生为对象,以营利为目的,以学科教学为内容,在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动。

三、具体步骤

(一)及时宣传发动

1、学校结合实际制定方案,组织召开全校教职工大会,对专项教育治理活动进行动员部署。

2、通过讲座、座谈、大讨论等形式,大力宣传教师职业道德规范,深刻认识有偿补课的危害性和治理活动的目的意义。

3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学,认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等教育法律法规,学习国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2012]41号)、《中小学教师职业道德规范》、山东省委省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》(鲁办发[2012]2号)、山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[2008]9号)、《临沭县教师“十条禁令”》等有关文件规定。

4、充分利用宣传栏、 黑板报 、网站、电子显示屏、标语等形式加强治理违规补课、有偿家教宣传力度,加深氛围布置。

(二)进行自查自纠、集中整改

主要内容:

1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际,认真开展自查自纠,填写《临沭县在职教职员工从事有偿补课情况自查表》,并制定落实整改措施。对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的,从轻处理或既往不咎;对不如实自查登记且不自纠的,学校将予以严肃处理并书面报告县教体局。

暑假有偿补课个人剖析材料

2、学校自查。学校认真开展自查,逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查,通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式,及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,填写《临沭县在职教职员工从事有偿补课情况统计表》,于11月10前将汇总表书面报县教体局监察室;并结合学校实际,制定整改方案,全面清理整改。

暑假有偿补课个人剖析材料

3、公开承诺。学校通过组织集体宣誓、签订责任书、作出公开承诺等形式,组织教职员工向学生作出不从事有偿补课的公开承诺,并明确违规处理规定。校长要代表教职员工向社会做出公开承诺,并将学校公开承诺书张贴在对外公开栏中。通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。在学校网站设立举报邮箱及举报电话,在校门口设立“有偿补课举报箱”。

4、认真整改。针对自查自纠中发现的教师有偿补课问题,采取切实措施,督促教师立即停止有偿补课行为,切实做到彻底整改。凡在11月1日后,仍继续从事有偿补课的在职教职员工,一经查实将严肃处理。

(三)认真检查处理、总结提高

1、加强检查。学校成立了专项检查组,对辖区、学校开展专项教育治理活动情况进行检查。

2、调查处理。学校对群众举报投诉的教师有偿补课行为,要从快从重查处,做到有报必查,有查必果,从根本上制止教师有偿补课行为。

3、总结深化。学校要对此次专项教育治理活动进行认真总结,建立专项 档案 ,建立长效机制,研究制定规范教师教育教学行为的管理 制度 ,坚决防止一阵风、走过场,要本着“从严治教、从严治校”的原则,持之以恒地将治理活动开展下去,保持实效,维护教育系统的良好形象。

四、进行查处及责任追究

对在专项整治工作中经查实,从事违规家教的教师要依据学校有关规定从重处理。

1、全校范围内点名通报批评,并发文备案;

2、扣发全年奖金及福利待遇;

3、两年内不得评先树优,评聘晋级;

4、凡是被反映到上级有关部门并查实的,停职反省,并扣发停职期间的所有工资待遇。

暑假有偿补课个人剖析材料

总之为,开展教师有偿补课专项教育治理活动是教育行风建设活动的重要内容之一,学校将本次专项教育治理活动与师德建设年、全面提升教学质量、教师队伍建设等活动有机结合起来,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理,取得了明显的成效。

【有偿补课自查自纠报告7篇】相关文章:

教师有偿家教检讨书范本

暑假有偿补课个人剖析材料

教师有偿家教检讨书 篇一:师德状况检查工作记录 师德状况检查工作记录 学校: XX-XX学年度第一学期 注:本项检查每月2次,无情况划“√ ”,有情况填写详细说明,备处理。篇二:XX暑期教师会自我剖析对照检查材料 XX暑期教师会自我剖析对照检查材料 杨地小学毛城 自参加暑期教师培训会以来,我认真学习有关文件,认真做笔记,认真听课,深刻反思,联系实际,查找存在的问题,深入分析问题根源,统一思想,提高了认识,并展开了讨论。我围绕具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。现对照检查如下: 一、在师德师风方面存在的问题 (一)依法执教方面 在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。比如开会有时不能早到。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。 (二)为人师表方面 我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,缺乏对“为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求”的理解,有教育教学过程中,有时不太严谨,比如被学生惹生气急得时候偶尔会带把子。 (三)爱岗敬业方面 我基本上能够做到热爱教育、关爱学生,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。比如对成绩优异的孩子会更加喜欢些。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的 万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。 (四)规范施教方面 我一直怀着对学校、对学生、对自己、对家庭负责的使命感,严守师德,依法规范施教,基本做到不体罚和变相体罚学生,最大限度地保护学生的身心健康。但在教学过程中,在教育教学过程中,面对不如意的学生,有时态度不够好,比如上期期末有两个学生在课堂上讲话,我忍不住以期末成绩不好威胁孩子请家长,让个别学生有些畏惧我我。 (五)以教谋私方面 在教育教学过程中,我尽量重视学生个性差异,全面关爱学生,做好学生健康成长的引路人。专心从业,廉洁从教,自觉抵制有偿家教,自觉抵制请客送礼等(本文来自: 小草范文网:教师有偿家教检讨书)庸俗作风,拒绝以教谋私。但人无完人,我有时也会不自觉地对个别可爱的学生,或熟人、朋友的孩子的关心稍多了一些。 (六)密切家校联系方面 我平时较注重家校之间的联系,师生之间,家长和老师之间的关系比较融洽,但家校沟通内容有些片面,沟通时负面信息占居较多,觉得孩子的进步家长肯定知道,需要反映的只是问题和缺点。反映问题有时只是陈述现象,没有分析原因和给出意见、建议。比如说四班唐渝宏家长比老师做得好,不仅经常打电话问该生数学成绩还问了语文老师电话。 (七)团结协作方面 团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作。比如和一班班主任沟通时,因家里缘故,总精力不够。 二、我存在以上问题的主要原因是 从理想信念、宗旨意识、师德修养等方面深挖根源,反思自己存在问题的原因,主要有以下几个方面: (一)理想信念有所淡化 一是理论学习虚化。现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了我们的精神追求,放松了我们的自我要求敬业精神有所弱化。 (二)宗旨意识有所淡薄 教师的宗旨是服务于学生,一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去。但我没有坚持任何时候都以学生满意不满意作为自己教学水平的衡量标准,有时忽略了学生的主体地位。 (三)

相关阅读:禁止有偿补课自查报告范文

禁止有偿补课自查报告范文 相关内容:

自xx县开展效能风暴行动整改活动以来,本人按照活动总体安排部署,认真学习县委办、县政府办有关文件精神,紧密联系工作实际,对自己的思想观念、工作效率、服务质量等方面进行自查自纠,特别是重点查摆在执行政策上、维护大局上、办事服…

自从荣膺为第二期xx名师建设工程人选,在教育教学思想、师德建设和教育教学业务方面,我对自我的要求就更为严格,时时自我鞭策,自我磨砺,不断充电,完善自我。不觉间,培训期已近届中,现自评如下。…

在学校组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。…

根据省纪委《关于重申领导干部严格遵守驾驶公务用车规定的紧急通知》精神,我局再次组织领导干部进行了相关的学习,并根据自查情况进一步加强了对公务车的规范管理,以保证落实省纪委关于公务车管理的相关要求。…

省高校档案工作检查领导组:按照山东省教育厅、山东省档案局联合下发的关于认真贯彻落实《高等学校档案管理办法》的意见,结合关于对《高等学校档案管理办法》贯彻落实情况进行检查的通知精神要求,我院对档案工作进行了认真检查,现将自…

本文目录2017小学安全工作自查报告沿湖路小学安全工作自查报告厉庄镇中心小学安全工作自查报告倪厦小学安全工作自查报告为确保一方安宁,确保学校安全,确保师生平安,我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做天大的事在抓。…

本文目录秋季开学自查报告中学秋季开学工作自查报告中学秋季开学工作自查报告开县天白初级中学,地处开县西北的九龙山镇三义村,距县城36公里。…

xx村xxx依据城乡居民基本医疗定点医疗机构自查评分标准进行详细而认真地自查,现将自查报告结果报告如下:1、证件资格:证件齐全,并上墙公示。2、经营场所:经营地址稳定,面积合适,布局合理,卫生整洁。…

我校语言文字领导小组根据天山区语言文字工作第三阶段的要求,对照乌民语(2019)11号文件《乌鲁木齐市语言文字工作评估自查自评工作的范围、内容和程序》的内容,以我校的语言文字工作进行了自查自评,现汇报如下:1. 成立领导小组,制定有…

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/4398.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部