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补习班开办需要办理什么证件 办个补习班要办哪些证件手续

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办补习班需要的证件手续:教育部门的审批证、老师的职业资格证书、房屋的使用证明、安全证书-防火单位的、营业执照、经营许可证、办理税务登记、注册资金。

申请筹设或正式设立民办教育机构,申请办学许可证,需提交下列材料:

1、申办报告。内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制,经费筹措与管理使用等;

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址。

3、资产来源、资金数额及其有效证明文件,并载明产权;

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

申请正式设立民办学校的,举办者还应当向审批机关提交下列资料:

5、学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组成人员名单。

6、学校资产的有效证明文件;

7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

职业培训资质审批流程:

以初级、中级职业技能为主的职业培训机构的设立,由申请人所在区、县人力资源和社会保障局审批;以高级职业技能为主的职业培训机构的设立,由市人力资源和社会保障局审批。

1、受理:申请人根据办学层次向市或区(县)人力资源和社会保障局提交完整的文件、证件和填报的审批表等材料。

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2、审查:审批机关对申请人的申办材料和实际办学条件进行审查,同时组织专家委员会评议,由专家委员会提出咨询意见。

3、决定:经审查和核实后,作出是否批准的决定,并及时通知申请者,不予批准的说明理由并告知救济权。

4、发证:对新批准正式设立的职业培训机构,由审批机关颁发《民办学校办学许可证》。

5、公告:新批准正式设立的职业培训机构获得《民办学校办学许可证》后,由审批机关向社会发布成立公告。

扩展资料:

职业培训资质申请条件

1、举办职业培训机构的社会组织,应当具有法人资格。举办职业培训机构的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力;

2、应有与办学规模相适应的培训场所;

3、应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备,有充足的实习工位;

4、应配备专职的校长;

5、应根据办学规模配备相应数量的教学管理人员;

6、应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍;

7、应具有与培训专业相对应的教学计划、大纲和教材;

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8、应建立各项管理制度;

9、举办者应有稳定可靠的经费来源。

参考资料:

开办培训学校类需要哪些手续证件-安康市汉滨区人民政府

职业培训机构经营资质办理指南-益阳市赫山区人民政府

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我想办一个教育培训机构,不知需要哪些手续和资质? – : 现在很多人们办教育培训机构都是通过连锁加盟的方式,有总部做支持比较轻松、而且教育资源由总部统一配送,还会发授权书,我朋友加盟的清大学习吧就是这样的形式,楼主感兴趣的话可以去考察下

办理培训机构需要办什么手续吗? – : 第一关,、所在街道办事处(公社、单位)介绍信和本人户口、履历、、、学习期限、办学规模、教学计划、师资来源、、私人办学必须遵守国家法律,认真贯彻执行党的教育方针和政策,保证教学质量.

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办理补课班需要的手续

开办辅导班相当于是设立教育机构,必须具备四项基本条件:

1***有可靠的合格教师的来源,能保证教育教学任务的完成;

2***要有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;

3***有较为健全的内部组织管理机构;

4***有必备的办学资金和稳定的经费来源。

补习班开办需要办理什么证件

具备以上基本条件之后,可以去当地的人民政府及教育行政部门等主管机关审批。履行审批手续的具体程序大致为:

1、提出申请;按设置标准载明有关事项;

2、由审批机关进行审核,包括到办学场所实地调查了解情况;

3、由人民政府、教育行政部门或者有关主管机关批准。

由于辅导班人数通常比较小,也难以被认定为真正的教育机构,所以目前还处于法律空白状态,也有一些辅导班实际上并没有办理相关手续,这种情况平时基本上没有什么问题,主要是如果一旦发生有什么学生的意外情况,家长投诉的话,是肯定会被取缔的。

补课班的好处

1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。

2、现在大多数补习班都是提高性质的,可以掌握高年级的知识,对于你提高学业 成绩 有好处。

3、有一种类型的 学习 班是特长类的,如:美术,舞蹈,钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。

4、在学习班里,你可以结识新的伙伴,补习班可以让自己变得多才多艺。那么你的交际范围就更广了。

5、上补习班可以让知识更丰富,在考试的时候能得高分。

6、在补习班中,你可以在其中找到一些具有你身上没有的优点的人,可以经常向他们请教问题

7、补习班是利于创造的,因为它可以开阔人的思路,丰富思想。

8、它即可以帮助学生消化不懂得知识,也可以给学生一个很好的学习空间。

补课班的对孩子的危害

近日,一位政协委员呼吁说:“请老师们别再让我的孩子报班了”。据了解,这位委员的孩子读书3年,已经有数不清的老师推荐了各种各样的补习班。教师有偿家教、学校办课外培训,教育部门一直是明令禁止的。甚至多地还出台了“史上最严令”,对师德问题实行一票否决。但这样的现象仍是屡见不鲜,而且这些所谓的补习班实质上也并没有对孩子们学习成绩的提高起到多大的作用,所以,在这里,小编呼吁老师们别在为了自己的一点利益而让孩子们受苦了,请还给孩子一个快乐的 童年 生活 。

孩子不 爱 学习,补习班“功不可没”。补习班会泯灭孩子的学习兴趣,一个人学习成绩的好坏,不在于学习时间的长短,而在于学习效率的`高低。一个字如果用心去写,有可能一遍就记住了,但如果不用心,就算写上10遍20遍甚至上100遍也照样记不住。尤其是低年级的孩子,他们正是活泼好动的年龄,在学校他们学的时间本就够长了,放学后应该把他们撒到室外,让他们活动活动,换换脑子,如果又把他们圈进室内进行“补习”,他们就会产生抵触情绪,对学习产生厌恶。一个人学习成绩差不可怕,最可怕的就是对学习没了兴趣。如果孩子没了学习兴趣,厌恶了学习,那再好的学校,再好的老师也都无济于事。

杨振宁曾在清华附小说过:“一个小孩子对某个东西喜欢的话,常常代表他对那个方向有一定的才干,如果对这个才干多一些培养,多浇一些水,就有可能将来开花结果”。其话的内涵在于父母在培养孩子的问题上,应该摒弃浮躁的功利之心,要静下心来,走进孩子的 心灵 ,摸清孩子的潜质和爱好,让孩子做自己喜欢做的事,让孩子充分发挥出自己的才能。

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