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2021湖南长沙市开福区招聘教师245人公告!郴州物理补课机构

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根据相关文件精神,为进一步促进开福教育事业发展,着力打造“优质教育资源聚集区”,努力实现“名校全域化”,争创国家义务教育优质均衡发展区,经区委、区政府研究,决定面向社会公开招聘中小学教师245名。

一、招聘原则

公开、平等、竞争、择优。

二、人员管理

1. 列入全额拨款事业单位编制,实行合同聘用制管理。

2. 岗位等级待参加所在单位的岗位竞聘后确定。

三、报考条件

(一)基本条件

1. 拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正,身心健康,爱岗敬业,热爱教育事业,有较强的事业心和责任感,有志于为开福教育事业做贡献,愿意服从组织安排。

2. 2021届全日制普通高等学校应届毕业生资格初审时可暂凭加盖毕业院校就业部门印章的就业推荐表原件及岗位要求的其他相关材料报名,但资格终审时须提供毕业证、学位证原件,否则取消录取资格。

3. 非师范专业毕业生至2021年8月31日需有一年以上(含一年)的中小学教师从业经历。

(二)具体条件

1. 小学教师岗位

(1)具备本科及以上学历和对应学位的应往届毕业生;

(2)具有小学及以上层次的教师资格证,所持教师资格证的任教学科与报考学科一致;

(3)具备二级乙等及以上普通话水平测试等级证书,其中报考语文、英语、音乐学科的,具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书;

(4)具有计算机应用能力考试模块证或计算机等级证书或信息技术高级证书,信息技术专业毕业的教师可免计算机等级证书;

(5)报考英语教师岗位的人员英语CET六级成绩须在425分(含)以上或达到英语专业四级及以上水平;

(6)年龄在32周岁以下(1989年7月31日以后出生)。

2. 中学教师岗位

(1)具备本科及以上学历和对应学位的应往届毕业生;

(2)具有初中及以上层次的教师资格证,所持教师资格证的任教学科与报考学科一致;

(3)具备二级乙等及以上普通话水平测试等级证书,其中报考语文、英语学科的,具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书;

(4)具有计算机应用能力考试模块证或计算机等级证书或信息技术高级证书,信息技术专业毕业的教师可免计算机等级证书;

(5)报考英语教师岗位的人员英语CET六级成绩须在425分(含)以上或达到英语专业四级及以上水平;

(6)年龄在32周岁以下(1989年7月31日以后出生)。

(三)下列人员不能报考

1. 在2021年7月31日前未取得毕业证、学位证的全国普通高等学校计划内统招全日制的在读高校学生;

2. 在2021年7月31日前不能取得全国普通高等学校计划内统招全日制硕士研究生学历学位证书的,不得以本科学历报考,其他情形依此类推;

3. 合同期内的特岗教师;

4. 曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员;在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库,且记录期限未满的人员;

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5. 因违规有偿补课受到警告及以上党纪政纪处分的人员;

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6. 法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

四、招聘岗位及职数

开福区2021年公开招聘教师计划

岗位 小计 岗位职数 备注 男 女 中学语文 6 3 3 中学数学 6 3 3 中学英语 4 2 2 中学政治 4 2 2 中学生物 4 2 2 中学物理 4 2 2 中学历史 4 2 2 中学地理 2 1 1 中学合计 34 17 17 小学语文 90 45 45 小学数学 49 24 25 小学英语 10 5 5 小学音乐 10 5 5 小学美术 10 5 5 小学体育球类 10 5 5 小学体育田径类 10 5 5 小学科学 10 5 5 小学信息技术 10 5 5 心理 2 1 1 小学合计 211 105 106 总计 245 122 123

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1. 以上招聘岗位分男女单独设岗。

2. 各岗位招聘职数与报名人数必须达到1:5(含1:5)的比例方能开考;如未按比例达到相应报名人数的岗位,由区教师招聘领导小组根据实际情况调整各学科岗位职数。

五、招聘程序和时间安排

(一)程序

发布公告——网上报名(注册、完善个人基本信息、提交报考信息)——资格初审——审查通过——报名缴费——打印准考证——笔试(招聘职数为10人以上(含10人)的按1:2的比例进入考核环节,10人以下的按1:3的比例进入考核环节)——考核(按笔试成绩30%、面试成绩70%的比例折算成综合成绩从高分到低分等额确定体检人员)——体检——考察(含资格复核)——确定拟录取人员名单——资格终审——公示——聘用。

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(二)报名安排

1. 发布公告:2021年3月15日 —3月26日(将在开福区人民政府网站、开福区教育局网站和长沙市教育信息网等媒体发布招聘公告)

2. 报名:采取网上报名的方式进行,不接受其他形式报名。报名时间:2021年3月22日—3月25日共四天(每天6:00-18:00)。请报考人员在规定时间内登录开福区教育局网站,进入“2021年开福区教师招聘系统”,注册用户名,经短信验证成功后,登录进行网上报名。每人限报一个岗位。报名时需要上传相应资料原件的图片,图片要求为JPG格式,长宽不超过800*600,大小不超过1M。

相应资料原件图片包括:①身份证(头像面)②个人二寸照③学历、学位证(第一学历、最高学历)④教师资格证⑤普通话证⑥计算机证⑦英语等级证⑧就业推荐函(有院校推荐意见及盖章,限应届毕业生)⑨师范专业就读证明(学校教务部门盖章)⑩一年以上(含一年)的中小学教师从业经历证明(限非师范专业毕业生)。

报名时,报考人员提交的信息应当完整、合法、真实、准确。发现报考人员弄虚作假的,一经查实,取消其考试和录取资格,由此造成的一切损失由报考人员自行承担。报考人员应仔细阅读本公告及相关岗位的资格条件,慎重、理性报考。

3. 资格审查:资格审查时间为2021年3月22日—3月26日共五天(每天9:00-19:00)。组考单位对报考人员提交的信息及资料进行初步审核。因报考人员提交信息虚假、缺失影响资格审核结果的,由报考人员承担责任。

4. 信息修正:报考人员在资格审查期间及时登录系统,查询审核结果,在2021年3月22日—3月26日(每天6:00-18:00)上传正确信息,未在规定期内上传者,由报考人员承担责任。

:2021年3月31日—4月1日共两天(每天9:00-17:00)。为保证参考率,本次招聘考试收取报名考务费100元。资格初审通过后方可进行缴费,缴费成功后方为完成报名,逾期不能进行补缴。因个人原因不能参考的,考务费不予退还。缴费具体操作流程详见报名网站。

6. 打印准考证:时间为2021年4月14日—笔试开考前。报考人员登录开福区教育局网站,进入“2021年开福区教师招聘系统”,输入注册用户名以及密码,自行打印准考证,贴好近期免冠一寸照片。

(三)笔试安排

1. 时间:2021年4月17日上午(具体时间见准考证)

2. 地点:见准考证

3. 相关事宜:

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①参加笔试时,必须同时携带准考证原件和本人有效居民身份证原件。缺少证件的报考人员不得参加考试。

②笔试包括综合知识和专业知识。

③综合知识和专业知识统一制卷,总分为100分,其中综合知识为20分,专业知识为80分。考试时量以卷面指定的时量为准。

④综合知识主要测试报考人员的综合能力和素质。

⑤笔试后,报考同一岗位者按笔试成绩由高分到低分排序,根据招聘职数计划比例确定考核对象。

(四)考核安排

考核内容为试教,试教成绩即为考核成绩。

1. 考核时间:2021年5月15日

2. 考核要求:备课时间40分钟,试教时间8分钟,面对评委进行。

3. 试教划定试教合格分数线为80分(含80分),未达到合格分数线者不得进入体检程序。

考核地点和具体要求见开福区教育局网站通知,未按时参加视同自愿放弃。

(五)体检安排

见开福区教育局网站通知。

按笔试成绩30%、考核成绩70%的比例折算报考人员考试综合成绩,根据折算后的综合成绩从高分到低分等额确定参加体检的人员,综合成绩相等时,按考核成绩从高分到低分确定体检入围人员。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准(试行)》执行(费用自理)。

因不参加体检或体检不合格者出现岗位空缺时,在报考同一岗位的人员中按综合成绩从高分到低分进行依次递补,同一岗位递补不超过两次。

(六)考察

由长沙市开福区教师招聘领导小组组织相关部门对体检合格人员进行考察,考察采取走访调查、座谈、查阅资料等形式;如考察对象不符合要求而出现岗位空缺时,可在报考同一岗位的人员中按综合成绩从高分到低分依次递补(同一岗位递补不超过两次),经体检合格后再进行考察。

考察对象应在考察规定时间内按要求将有关证件原件及资料送区教育局组织人事科复审,复审不合格和未参加复审者取消录用资格。

(七)公示、聘用

按以上程序确定拟录取人员名单,报区教师招聘工作领导小组和区人事人才工作领导小组审定后,由区人力资源和社会保障局下达录取批复,公示无异议后,由区教育局与录取人员办理相关聘用手续。

六、疫情防控要求

(绿码),佩戴口罩,测温正常后方可进入考点。

、近14天未到过疫情中、高风险地区以及未直接或间接接触新冠肺炎确诊病例、疑似病例等情况。如有疫情中、高风险区旅居史,须提供开考前7天以内的核酸检测阴性证明方可参加考试。如开考前28天有境外旅居史,需提供第一入境口岸的解除医学隔离观察证明和开考前7天以内的核酸检测阴性证明。

,将按照新冠肺炎疫情防控有关要求,落实防疫措施,必要时将对有关工作安排进行适当调整,请广大报考人员理解、支持和配合。

七、其他

1. 笔试、考核具体要求和地点以及笔试成绩、可登录开福区教育局网站查询。考核对象名单、体检对象名单、考察对象名单、拟录用人员名单均在开福区教育局网站予以公示,未按时参加者视同自愿放弃。

2. 报考人员提供的证件、证书和证明以及填写的信息如有弄虚作假的,一律取消其考试及录取资格。

3. 本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试培训班。敬请广大报考人员及家长提高警惕,切勿上当受骗。

:。

5. 本公告由开福区教育局负责解释。

6. 咨询电话

开福区教育局 :0731-82528890 82528895

7. 监督电话

中共长沙市开福区纪委长沙市开福区监委驻区教育局纪检监察组: 0731-82528891

长沙市开福区教师招聘工作领导小组

2021年3月15日

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原标题:长沙市开福区2021年公开招聘教师公告

文章来源:

2021湖南各地区教师招聘公告汇总 湖南 长沙 株洲 湘潭 衡阳 邵阳 岳阳 常德 张家界 益阳 郴州 永州 怀化 娄底 湘西

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中考时间即将到来,为了帮助考生能够更好的备考中考,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020湖南郴州中考时间已公布”,持续关注本站将可以持续获取更多的中考资讯!

2020湖南郴州中考时间已公布

2020年湖南郴州中考时间确定,郴州市中考时间相应顺延一个月,具体时间为7月18日-20日,具体如下:

郴州市教育局印发《郴州市中小学2020年春季学期开学工作方案》,明确了全市各级各类学校开学、高考、中考、放暑假时间。

《方案》指出,4月7日,普通高中三年级、初中三年级、中职学校毕业年级对口升学班开学;4月13日,普通高中二年级、初中二年级开学;4月20日,普通高中一年级、初中一年级、中职学校其他年级开学;4月27日,小学、特殊教育学校和幼儿园开学。教职工提前一周到岗到位。校外培训机构必须在中小学全部开学后方能开展线下培训。

根据2020年全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行的实际,全市中考时间相应顺延一个月,具体时间为7月18日-20日;全市中小学放暑假时间定为7月31日。

《方案》指出,对于补足耽误的课时。因疫情防控延期开学所耽误的课时,将采取每个工作日增加1课时、调整双休日、适当推迟放暑假等方式补足。但应注意劳逸结合、合理安排,保证师生每周至少休一天。所补课时各学校不得向学生收费。各地各校要科学有效安排教学时间,认真执行国家课程方案和课程标准,确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量。提高作业设计质量,严格控制作业总量,防止学生学业负担过重。

《方案》要求各级教育行政部门和学校要严格按照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求,落实落细开学“前”“中”“后”疫情防控的各项工作,确保开学前准备充分、开学时秩序井然、开学后安全平稳。同时,按照高考、中考、放暑假三个时间节点做好春季学期的教育教学安排。

相关阅读:安徽一中学教师有偿补课被通报处理

安徽蚌埠一教师因有偿补课被通报处理。

10月9日,安徽蚌埠市教育局发布消息称,蚌埠第六中学教师朱某因有偿补课被当地主管部门给予行政记过、上缴其已收取的全部违规所得费用、扣除2019年度全部绩效工资等处理。

澎湃新闻注意到,关于在职教师有偿补课一直以来备受各方关注,教育部和其他部委曾先后出台相关规定,三令五申、严惩重罚此类行为,多地也先后出台对应措施,进行专项治理。

教育部曾在调研后指出,以考试成绩、升学率作为评价学校重要指标的狭隘政绩观,造成学校应试教育倾向、校际间分数攀比和畸形竞争,部分地方和学校对有偿补课态度暧昧,甚至默许纵容,“无序发展的校外培训机构对治理中小学有偿补课造成很大影响”。

教师有偿补课被处理,教育部等曾出台禁令

蚌埠市教育局通报,接到市教育局转来的教师有偿补课线索后,经开区社会事业局对朱某组织谈话。面对举报人出示的证据,朱某本人承认,今年暑假开始在仁和大厦铭思教育从事有偿家教,12名学生,每人每节课收费80元,共有偿家教10次,收取有偿家教费用13600元。

在全市教育系统开展严厉禁止和打击在职教师从事有偿家教的行动期间,朱某在签署《蚌埠市师德师风自查自纠表及承诺书》后仍然在外办班从事有偿家教,“且在其从事有偿家教的班级中还有其本人在六中所带班级的学生,情节恶劣。”通报称。

经开区社会事业局研究决定给予朱某行政记过处分;上缴其已收取的全部违规所得费用,由学校退还给学生家长;扣除2019年度全部绩效工资,取消其自通报之日起两年内评优评先资格;在全区教育系统通报处理结果。

澎湃新闻注意到,有偿补课一直以来是教育领域的热点话题,多部门曾经出台文件规定从制度层面扎紧篱笆。

2008年,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订和印发了《中小学教师职业道德规范》,明确“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。2014年,教育部发布《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,明确中小学教师“组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的”都属于违反职业道德的行为。

2015年,教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

“对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。”规定指出。

有偿补课仍有发生,教育部:狭隘政绩观有影响

在“禁令”之下,各地开展专项治理行动,并陆续通报多起违规案例。

今年7月,黑龙江省教育厅通报29起教师违反师德师风典型案例,其中涉及“考研自命题教师收费后集中辅导考生”、中小学教师有偿补课、高校教师学术不端及违规收费补考舞弊等问题;2月,湖南郴州两教师因有偿补课被给予全额退还补课费、取消当年绩效工资等处罚;2018年11月,江苏省教育厅公布“史上处罚力度最大”的 “有偿补课等违反师德师风行为查处情况通报”,13个市的37所学校被点名,50名教师被处罚;2018年10月,宁夏回族自治区教育厅查处通报4起中小学教师有偿补课典型,4名教师被责令退还违规所得,受到相应处罚。

就此,在2015年教育部出台上述规定后,教育部基础教育改革与发展研究所研究员吴遵民当时在接受媒体采访时分析,现在考试越来越难,不靠校外补课,学生难以在考试中脱颖而出,而没有家长希望自己的孩子落后;另一方面也跟部分地区教师待遇低有关。

郴州物理补课机构

他认为,一味地禁和堵不是解决问题的根本方法,有偿补课的根源在于考试选拔制度。“我们要考虑如何全面考查学生素质,这样学生就不会为了一张考卷而拼,补课就会降温;如果老师待遇提高了,课堂上就会全心全意教学生,学生也就不会去校外补课了——这些问题不解决,禁和堵的收效甚微。”

教育部2017年7月发布的“2017年上半年中小学有偿补课治理专项调研与督查情况”也指出,以考试成绩、升学率作为评价学校重要指标的狭隘政绩观,造成学校应试教育倾向、校际间分数攀比和畸形竞争,部分地方和学校对有偿补课态度暧昧,甚至默许纵容。

此外,一些地方和学校一味强调学生和家长需求,不能正确认识有偿补课对学生成长、教育公平、社会风气的消极影响,不能准确理解有偿补课治理有关规定,工作重点不明、方向不清、敷衍应付。少数教师认为教师待遇低,所以靠有偿补课赚钱理所应当,忽视了教师作为国家公职人员应尽的职责义务,忽视了教师言行规范应是学生楷模的道德担当。

“无序发展的校外培训机构对治理中小学有偿补课造成很大影响。”教育部特别指出。

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