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大学里的“银河补习班”:13年“传帮带”培训模式助学生成长!银河补习班努力学习

96个人1年斩获包含中国“互联网+”大学生创新创业大赛等36个奖项,安庆师范大学科技创新中心(简称“科创中心”…

96个人1年斩获包含中国“互联网+”大学生创新创业大赛等36个奖项,安庆师范大学科技创新中心(简称“科创中心”)的2019年可谓硕果累累。科创中心的成员们却表示,只靠他们个人的努力远远不够,如今的成绩更得益于科创中心坚持了13年之久的“传帮带”培训模式。

银河补习班努力学习

安庆师范大学大二学长为大一刚接触编程的新生进行辅导(章雨轩/摄)

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“成立科创中心主要是为了激发计算机与信息学院学生创新创业的热情,提高他们的专业动手能力。”科创中心的指导老师方中政表示,科创中心在2007年成立之初便采取“小组学习”的机制,根据计算机各个专业的特性分为编程组、游戏组、JAVA组、单片机组、UI组五个组。

每学期科创中心的大二成员将通过笔试、面试、专业实践操作等几个环节的选拔,成为不同小组的老师,负责大一成员的教学工作。“每届都有近三百人报名参加选拔,最终能留下来的不超过30人,也就是10%左右的通过率。”科创中心的现任理事长张梦婕表示。

方中政介绍说,通过“老生带新生”的方式,一方面可以提高新生的专业素养,培养新生的专业认同感;另一方面也可以在教学过程中,让老生找到自身专业知识的薄弱点,同时也可以培养老生的团队管理能力。

此外,科创中心还会邀请青年博士教师担任导师,采用项目化运作的方式,一个导师带一个团队,做一个项目,参加创新创业、学科竞赛等活动,并且设立专项经费,用于资助学生创新创业团队。

一对一解答疑难问题、带领新生学习竞赛知识、定期开展技术交流会……科创中心的“传帮带”培训模式在一代又一代科创中心成员的努力下,日渐完善。

大一学生正在使用大四学生研发的OJ系统,通过该系统来练习和提交作业(章雨轩/摄)

每周二和周四晚7点到9点,是计算机大类2019(8)班统一参加科创中心编程组课程的时间。“我们上课时会先选一些经典的例子进行实战教学,然后再进一步介绍更高深的知识。”负责教学的李幸运说,“专业课比较深奥且实践性强,如果缺少讲解和练习的话,就会出现知识点模糊、缺漏。”

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虽说是上“大课”,可科创中心的“小老师”们也会给大一成员们“开小灶”。类似一对一指导和电脑远程协助的情况经常出现。李幸运表示,通过一对一的辅导,能清楚了解每个学生的学习情况,从而不断调整教学内容和教学难度。同时,编程组的6位“小老师”会在课前收集学生平时上课时没来得及弄清楚的疑问和课下不懂的题目,提前做好课件并在课堂上进行统一解答。

“学长讲题目很仔细,而且他的方法有时甚至比老师的更优化更简便。”计算机大类2019(8)班的单其煜说,自己回去试着用学长教的方法做题,果然完成地又好又快。同班的吴嘉伟也表示,自己在选择和循环这两个知识点一开始比较薄弱,在学长们的耐心指导下已经可以熟练运用。

“我们不仅希望学弟学妹们能在这里学习知识,打牢学习计算机的基础,更希望他们能在这里找到志同道合的伙伴,一起交流技能知识,一起完成项目。”李幸运表示。

学长正在进行操作和解说指导学弟学习(陈萍/摄)

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除了培训,科创中心每两个月会举行一次技术交流会,邀请荣获各类比赛的学生分享自己的参赛经验。科创各组组长也会分享目前最新的IT技术以及学习如何掌握新技术,开阔学生视野,帮助他们更好成长。

编写代码、输出指令、一排小灯亮起一排小灯熄灭……这就表示程序设计是正确的。通信工程专业2019(1)班的吴晓琪在“小老师”曹旭的指导下成功完成了任务。“单片机是参赛的基础,提前让大一学生学习,以后想参赛、做项目都会更容易。”负责教学的周维袁表示。

该校通信工程专业2019(2)班的王千禧经过一学期的学习已经对单片机的操作了如指掌,他说:“我在科创提前学到了单片机,巩固了编程知识,还学习到了平时接触不到的竞赛知识,既有趣又实用。”

“我们主要是通过教授Unity、3dsmax等软件帮助学生进行游戏建模和引擎设计,希望他们能提前接触,提前练习,为竞赛做准备。”游戏组负责教授的江珊说,目前他们已成功完成”黄梅戏的传承与认知”等项目。(李华锡 管一)

(责编:实习生(赵异慧)、熊旭)

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7月的最后一天,为了奖励在本月努力学习,收获满满的宝贝儿子。我陪儿子看了近日热播的,《银河补习班》电影。

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影片讲述了”学渣”儿子马飞,如何在有智慧有大爱的父亲马浩文,独特的教育下成为一个会思考,敢于面对困难,有独立解决问题能力的优秀航天飞行员。

借以此文献给父亲,送给儿子。

片中父亲原本是一个前途无量的工程设计师,因为替单位背黑锅入狱。而缺失儿子7年的成长时光,再见到儿子时,被学校主任认为是一个再怎么洗,也成不了钻石的煤球,并责令其退学。为了不让儿子被退学,父亲便与主任打赌,让儿子在期末考试拿年级前10,在所有质疑和轻蔑声中,父亲陪儿子开始了漫长的逆袭之路。

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片中儿子写给父亲的一句话,深刻触动着我。爸爸,像你一样永远不认输!

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在与孩子相处的那刻起,首先相信孩子是最棒的,让孩子相信自己。告诉孩子相信你的人永远就在你身边。然后引导孩子,一直思考,不要停下来,通过量孩子的身高告诉孩子,你已经长大了,学习是自己的事情。教科书只有十几厘米厚,。鼓励孩子战胜自己,他没有逼孩子去死读书,而是让孩子认识这个世界,并在生活的事例和经历中让孩子懂事,来激发他的学习动力。为了给孩子树立坚定的不服输的信念,他用无声的行动告诉孩子,一个人努力的样子是怎样的?

片中父子俩被卖牛肉面的老板鄙视,没钱吃饭,被邻居同伴欺负,在风雨之夜,父子俩相依露宿街头,无处安身。父亲马浩文,为了生存,带着儿子去市场找工作。却被别人嘲讽羞辱了一番,儿子一怒之下恨恨推了那个得意忘形的纨绔之徒,头也不回的跑了,在那刻,儿子明白了,自己弱时坏人最多。

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夜深了,父亲点着蜡烛为别人熬夜设计图纸。被一觉醒来的儿子看到,他默默的起床,学着爸爸的样子开始专心学习。当那份图纸换了800块人民币以后,儿子更加感受原来努力是可以换来很高的回报。从此,儿子的学习态度,发生了根本性的转变。并最终凭借努力和实力考进了年级前10。他对儿子影响最大的,不是他为儿子做了什么,而是自己本身成为了怎样的人,身教大于言传,马浩文没有逼着儿子努力。

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当他自己被视为过街老鼠存在的时候,他顶着压力教育孩子。为实现儿子拥有一台电脑的目标。他逼自己干苦力工甚至卖血,即使疲惫不堪,满身沧桑,为了孩子无法停止!当儿子马飞看到梦寐以求的电脑时,他知道,父亲是他努力的最大动力!

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儿子,总有一人,爱你如命。

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在危险面前,你才知道谁是最爱你的,对父母而言,那些所谓的面子,自尊心,哪怕生命都不重要,比起自己,父母更想守护的就是自己的孩子。永不服输的马浩文,在遭遇1998年特大洪水袭来时,他们父子走散了。马浩文在众官兵多次劝离撤退,仍然歇斯底里的呐喊自己的儿子,他不想让有1/万的危险发生在儿子身上,强大的父亲害怕极了。他夺过官兵的话筒央求说,我再最后喊一次儿子,你一定能听得到!他让孩子自己想办法,看看周围有什么,我相信你自己能救自己,不能放弃!儿子在父亲声声鼓励中找到了一块木门板,扯了一块窗帘布,拿到一只手电筒,吹着口哨,坐在自制的木筏上自救成功,得以活命。

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儿子,多学一项技能,少求一次他人,无论多忙,年纪多大,面对生活要充满热爱和探索,马飞能活下来绝非偶然,而且是日常参与实践,在人们看不见的地方,闷头努力的结果!

这让我看到了一个父亲的担当,还有一个孩子的自信与勇敢。

父亲说,儿子,每个人心中都有一座桥,把自己的桥修好,是世界上最大的事儿!

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当学校主任想让马飞去报考北大清华时,马飞没有听从安排,而是按照爸爸的观念,北大清华,只是个过程,不是目的。要做自己喜欢的事,把自己的桥修好。马飞报考了飞行员,并成为一名优秀的航天员!当他离开地球,在太空上执行任务时,遇到了严峻的问题,与地面失去联系,等待他们的是,再过4分钟他和同伴会成为太空垃圾,面对死亡。马飞又想起了父亲的话,只要你一直想一直想,你就一定能做好地球上任何的事,永远不要停止思考,永远不认输。马飞不顾同伴劝阻,冒险出舱自救,最终大功告成,圆满完成任务,返回地球!

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儿子,人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?所以我们不仅要学习知识,重要的是感受世界。

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在漫长的人生中,有一些或许你从前感受过,但你以后长大后会怀疑,你也会左右为难。半信半疑,那些浅薄又深刻的人生道理,但千万别忘了,这世界上有很多事情,我们控制不了,但我们可以控制的是我们自己!

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《银河补习班的观后感600字

导语:《银河补习班》讲述的是著名建筑设计师马皓文(邓超饰),因亲自设计的桥梁意外轰塌,后入狱7年。下面是励志故事网小编为大家收集关于电影《银河补习班》观后感5篇,欢迎借鉴参考。

电影《银河补习班》观后感一:

《银河补习班》讲述的是著名建筑设计师马皓文(邓超饰),因亲自设计的桥梁意外轰塌,后入狱7年。儿子马飞在父爱缺失的年纪里,浑噩地沦落为学渣。马皓文出狱后,开始帮儿子重拾信心,并用自己独特的教育方式,教育儿子养成独立思考的能力。马飞慢慢从学渣,逆袭为学神。《银河补习班》,时长并不短,但是全程无尿点。这是邓超自导自演的第三部电影,显然邓超是成长了的,确实有做电影当导演的决心,因为这部片子从各方面都看出来他的用心。

首先是演技。这次邓超演得很投入,自我要求也很高。片中有场马皓文追儿子结果被车撞的戏,这场戏,据闻拍了几十条。

作为两个孩子的父亲,邓超演绎起父子情深来,很抓人。啵妞尤其被马皓文看儿子比划身高的那场戏触动:马皓文将7年未见的儿子接回家后,儿子马文对着墙柱上身高标记,兴奋地比划着自己长高了。马皓文望着儿子,一下子失了神。电影这里的画面与声音处理得很好,小时候的儿子与长成少年的儿子重叠、交错着喊着爸爸。邓超这场戏表现得更棒,他的脸上没有表情,眼神里却慢慢渗出痛苦、后悔、抱歉的复杂情绪。这些情绪,观众感同身受,因为我余光里看到很多人擦了擦眼泪。我的喉咙也酸紧酸紧的。邓超能把马皓文此时的情绪释放得这么精准,我相信离不开他自身对亲情的感悟、对为人父的体会。前两年,邓超还发过微博,表示要为女儿息影一年。这会是什么样的父亲呢?一定是女儿很依赖的父亲。

其次是导演功力。,想让观众不出戏,邓超在内容定位、剧情节奏上、运镜上把控很到位。感人父子情,贡献了全片的泪点,但这不是一部催泪片,片子的内核超级正能量。除了泪点密集外,笑点也是多到猝不及防,看点映的观众都是笑着笑着又哭了,哭着哭着又笑了。《银河补习班》很适合家长带着孩子去看一下,真的不虚此行啊。

电影《银河补习班》观后感二:

面对不知道长大后要干什么的马飞,父亲马皓文比喻到:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”从没想过这个问题的儿子若有所思。学校里,成绩垫底的马飞一直是令阎主任头疼的学生,“煤球再怎么洗,永远变不成钻石”, 但马皓文却在儿子身上看到了他无限的可能性,并将他视作一生的骄傲。电影中,马皓文总是鼓励着马飞,潜移默化地教他做人的道理:“我希望他学的不只是知识,他必须知道人活着是为什么。”现实中,邓超和俞白眉在片场指导小演员时也是耐心十足,时常给予鼓励和肯定,用孩子易于接受的表达传授经验,通过行动让孩子掌握解决问题的方法。

《银河补习班》就是很坦诚的,讲了一个父子与回忆的故事。而这部电影最真诚的地方在于,它融入了太多两位导演的个人经验。因为俩人也都是父亲,片子中放置了很多他们自己对为人父、为人子女的困惑、迷惘以及感悟,并把这一切,一股脑放进了片子里。所以,《银河补习班》最大的亮点还是真诚,创作者终于不再恶搞,而去讲自己的故事、自己的感受,这使得影片有了一个可以正常跟观众对话的桥梁。就像最开始说的,《银河补习班》选在父亲节做提前点映,是因为,这是一个父子情的故事,邓超出演的父亲与儿子一路的经历和共同的成长。

涉及成长,探讨的则是家庭教育的话题,如何进行家庭教育,怎样面对孩子的成长,其实影片提供了很多观点。比如孩子母亲代表的是更传统的管教、辱骂与批评,而邓超出演的父亲,则更现代式的,是沟通、交流与尝试理解。

电影《银河补习班》观后感三:

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首先,我们对《银河补习班》是一个怎样的概论,至少说出在自己心中的概论是咋样的[]。就目前来看,《银河补习班》从头至尾都是围绕在父子情当中,将父亲默默付出的一面直接明朗化,让大家认识到父亲对儿子,对女儿的爱是一点都不少的,只是父亲的表达方式不一样。

我们中国从远古时期开始,就非常的注重孝道。在古代孝敬父母和长辈这是毋庸置疑的,常言道“父母之命媒妁之言”,一切的一切都由父母替其安排妥当,我们做子女的只要遵从便可。对于这样的方式相较于现在的子女来说,肯定是接受不了的。因为时代在更替,社会的风情在变换,对待事物和处事方式更加不同,老一辈的思想已经正在慢慢的弱化。但是,有一点却不会变,那就是一个父亲对子女的爱。“父爱如山”这一句话广为流传,直至今日依然刻板在语文书上,作为教导孩子的一则语录。父爱确实如山,一个家庭必须要有一个父亲和一个母亲来作为支撑,缺一不可。但是父亲与母亲不同,母亲作为一个女人。女人不管是在情绪还是在处事方面都比男人心细,对待孩子都是以柔克刚。而父亲则不同,以暴制暴的方式相信会出现在绝大多数家庭,而且父亲本身就给人一种严厉感。所以,在对待孩子方面都是不苟言和,各种的情绪都是藏在心中。其次,父亲与儿子的相处模式相对来说要复杂些,就比如日常的出街,父亲带着儿子出街那肯定是能有多快就走多快,走完之后就回家。也许,等父亲回到家之后儿子还在街头哭着找爸爸!当然了,父亲带着儿子出街这个画面还是美好的,一个成熟的大男人和一个乳臭未干的小男人组合在一起,想想都觉得很搞笑,但是呢特别的温馨,正是因为这样的组合让原本的家庭充满乐趣。不管在何时何地,父亲对孩子的爱是永远不会变的,变的只是时间而已。随着时间的变迁,已经长大的孩子慢慢的变成了有担当的男子汉,而如今陪伴着自己长大的父亲却在日益渐老。回想起过去,给自己最多快乐的依然是老父亲。虽然,那时候的父亲很严厉但真的是为了自己好。

而今,是我们该回报的时候了,将能抛去的包袱丢掉,陪陪家里的老父亲。另外,再通过《银河补习班》这部电影,我们所看到的爸爸一直在努力付出,只为了能够让儿子更好,便什么都值得了!

电影《银河补习班》观后感四:

今天爸爸妈妈带我看了一部电影,名为《银河补习班》。

影片主要讲了马飞和他爸爸马皓文的故事。马皓文是一个桥梁建筑师,他设计并建筑了一座大桥塌了,被关进了监狱。在监狱里爸爸和妈妈签字离婚,不懂事的小马飞赖着不肯走,要和爸爸睡,马皓文用了一个故事骗了小马飞,他骗马飞说他坐宇宙飞船回去,要小马飞先走,要不然他就输了,他用他所能做的最大努力来保护小马飞的心灵不受到残酷现实的伤害。有一天回家,妈妈和他说要搬离这里,要带她和孟叔叔去过新的生活。妈妈和孟叔叔忙着做生意,没有时间管他,于是托关系把他送到了最好的寄宿学校,以为这样一劳永逸,自己只要专心赚钱,就是对孩子最好好支持。失去父亲,离开自己从小成长的家,马飞的成绩一落千丈,变成了学校全年级倒数第一名。他因为看了《笑傲江湖》被教导处阎主任发现,学校要劝退他,他的妈妈到学校求主任不要开除他。正在这时候,马皓文出现了,马皓文认为阎主任对马飞的处理结果不合理,所以和阎主任打赌,到期末考试考到全校前十,没有考到就开除。马皓文为了让儿子提高学习的兴趣,他带儿子去感受世界,通过感受来理解古诗的意境,通过感受来学习写作。他告诉马飞面临困难时,你要利用身边所有的资源去克服它,要自己动脑,要时刻保持你的大脑在思考。最后经过父子俩的努力,马飞考到了前十名,光明正大地留在学校继续上课。从此马飞的成绩越来越出色,坚持自己的梦想,最后成功的当上了一名优秀的航天员。

影片看完,中途我哭了好几次,感触挺多的,对以后的学习也有了不同的看法,学习真的没有捷径,一定要把学习当作一种兴趣爱好,要喜欢它,要爱它,要和它做朋友,一点一点攻克它,它一定会给你一个满意的答卷。虽然这是一条艰难的旅程,但是我不会放弃,因为路的尽头,种着我的梦想!加油!

电影《银河补习班》观后感五:

今天爸爸带我看了一部电影叫银河补习班。

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电影开始时,马飞得梦想成真了,当宇航员马飞第一次执行任务,回来的时候,卫星与太空垃圾碰撞损坏了隔热瓦和中继天线,与地球失去了联系。他在思考怎么回去时,看见他给父亲写的那张纸条,他回想起父亲马浩文,那天带他逃学去看珠海航空展,他们白天旅行,晚上复习,在旅行中他学到了很多书本上学不到的知识,当他们到了南海时已经是航空展最后一天,观赏票早已经卖完了,父亲找到附近的一座野山,可以最佳观赏航空展;在回来的大巴上,他父亲从来没有睡的那么香过,那么甜过,怎么也叫不醒,马飞下车用开水冲泡面,后面又来了一辆车,马飞上错了车,当他发现上错车时,立即下了车,跑回候车室等他爸爸,他爸爸发现他不在车上后下车到处找他,因为天下起大雨,他父亲很久也没有找到他,暴雨引发了洪水,马飞在洪水里泡了三天,很多人都撤离了,他爸爸一直没有放弃,用解放据叔叔的喇叭大声的对马飞喊道:看看你什么有什么东西,动动你的脑子,你一定能出来,一定能出来;马飞听到他爸爸的喊声,于是他找到了手电筒,并用门当木筏、用床单和窗帘当绳子,用衣服裹着木棒当船桨,从洪水里划了出来。

马飞等指令长睡着的时候,提前做好出仓的准备,因为氧气只能维持四分钟,如果四分钟内不能返回,他就会变成太空垃圾,为了快速爬向中继天线,被撞晕了,他的脑海里不停的浮现他爸爸在洪水里对他说的话,如果你能听见,看看你周围有什么,动动你的脑子,你一定能出来,醒来的时候,他解掉了安全带,把中继天线的接口插上,飞船与地面取得了联系,他们成功的返回了地球。

通过这部电影,我懂得了独立思考的重要性,只要脑子不停止思考,世界上所有的事都能办到

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