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给高三mm补课!高中数学一对一补课,高三数学有必要补课吗?

寒假即将来临,有家长问自己家小孩,高三数学有必要进行一对一补课吗?补课有没有必要,针对家长这个问题,肖老师给讲…

寒假即将来临,有家长问自己家小孩,高三数学有必要进行一对一补课吗?补课有没有必要,针对家长这个问题,肖老师给讲解,高三数学有必要补课吗?

家长考虑寒假要不要给孩子报一对一补习班,可以考虑一下几个因素:

一、孩子是否有一对一补课的意愿

孩子有学习的心,这样才能把学习主动性和积极性提高上来,这样才能提高高中数学成绩。而不是强迫孩子补课,不仅达不到非常好的效果,还会引起孩子对高中数学有厌恶感,不要学下去。

二、孩子的学业负担

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如何学校在假期的任务量非常大了,那么补课会增加孩子的负担,其实可以购买网课给孩子看看,这样可以缓解学习压力,也可以更好去学习高中数学,所以没有必要一定要去补习班补课。

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三、孩子高中数学基础和成绩情况

如果孩子的基础扎实,可以不进行补习班补课,可以购买针对性网课课程给孩子看看,这样假期可以合理地区复习。如果感觉基础不那么扎实,可以根据自己高中数学知识点不扎实,那么还需要考虑报一对一辅导,进行个性化的补习。

希望各位高三同学抓住最后一个寒假的机会,给自己制定合理的学习计划,为高三复习为高考而打好基础,考上理想的大学。

高中数学一对一补课最大的好处就是老师完全针对自己的情况来讲课,关于高中数学那个知识点薄弱,那么就可以进行知识点补课,这样才能提高你高中数学。

推荐阅读:学校给高三学生补课 教育局:不允许收费

昨日,锦盛达学校的部分高三学生向呼和浩特晚报记者反映,校方说推迟放假,要给高三的学生补课,并开始收取每人600元的补课费。对于补课的问题,学生们表示理解,毕竟高三面临高考,但是对于补课收费学生们表示反对。

昨日,呼和浩特晚报记者来到了锦盛达学校了解情况。学生们告诉记者,学校原本1月25日放假,现在又要补课两周,而且还收费。多位学生表示,高三面临高考,补课是应该的,但是他们了解到其他学校补课都是不收费的。“我们了解到别的学校高三补课都不收费,为什么我们补课就要收费?”一位同学质疑道。

当日,由于学校的吕副校长外出开会,呼和浩特晚报记者并未见到本人。随后,通过电话联系到了吕副校长,吕副校长表示教育局并没有下发高三学生不允许补课的规定,并说道:“由于高考提前了一个月,学生们的课程比较紧张,所以决定延迟放假、提前开学进行补课。据了解,多数家长是赞同补课的,而且学生们也愿意补课。在补课期间,同样会进行正常的教学任务。”对于补课的费用600元钱,吕副校长解释说,锦盛达学校属于民办学校,不同于公立学校,在冬季补课期间的暖气费、教师工资等各种费用也较高,600元的补课费用相比校外其他的补课机构来说并不是很高。

随后,呼和浩特晚报记者从玉泉区教育局了解到,教育局明文规定,除高三外,其他所有年级均不得进行补课收费,高三年级在假期的“补课”是课程调整,属于正常的教学范围,并非补习,不允许收费。工作人员解释道:“高考提前一个月后,由于复习时间紧张,允许学校自行安排在假期提前开学或者推后放假,以便于进行一个月的教学时间调整。”工作人员表示,会立即与学校进行沟通核实,如果属实会责令其改正。

[责任编辑:刘艳]

推荐阅读:给孩子补课前一定要先搞清这三点!

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马上就要放寒假了,很多家长都开始给孩子制定补课计划,让他们参加各种各样的补习班,以期待自己的孩子能够弯道超车,在开学后成绩提高一大截。

但学习这种事,从来就不是等价交换,花了钱就一定能够买来成绩。

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事实证明,放假补课的孩子很多,但达到最初目标的孩子很少。

原因在于,家长并非专业人士,只有一腔美好的愿望,却缺少专业的知识和判断,给孩子补课具有较大的盲目性。

所以,最后花了钱浪费了时间,孩子受了累,效果却并不理想。

其实补课也是一门学问,在给孩子报名补课前,一定要先搞清楚以下三点:

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第一点是要搞清孩子是不是需要补课。

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这看似废话,却至关重要。

因为,不是每个孩子都需要补课的。

一是学霸不需要补课。有媒体调查过2015年的21位高考状元,发现90%以上没有参加任何学科辅导。

其实那些考上清北的学生,他们一般都有较强的自学能力,对知识的掌握也比较全面,不需要参加所谓的补习班。

二是学渣不需要补课。如果孩子班里考了个倒数第一,那么,先别急着给他补课。

你想想,他在学校学了半年什么都没学会,在假期补十几天课就能突飞猛进?

这话听着也许刺耳,但真的是肺腑之言。

学习是一个主动性很强的事情,如果孩子从心里不想学习,让他去补课只能是白花钱。

所以,对这样的孩子,需要先从思想上解决他厌学的问题再说。

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第二点是要搞清孩子需要补什么。

补习班形形色色,但不一定都适合我们的孩子。

孩子的具体情况不同,适合参加的补习班也不同。

从宏观上讲,补课分为两种情况,预习型补课和复习型补课。

预习型补课是学习下学期的新知识,适合成绩较好的学生,通过预习,确立并继续扩大领先优势。

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复习型补课是对过去的知识查漏补缺,适合那些学科掉脚或成绩一般的学生。通过老师的辅导,把过去没有掌握的知识点补上。

对于成绩特别突出的孩子来讲,如果参加复习型的补习班,可能只是在浪费时间。

而对于成绩一般的孩子来讲,如果在老的知识还没有完全掌握的情况下就预习新知识,可能“旧债未还又添新债”,更加跟不上趟。

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第三点是要搞清孩子应该怎么去补。

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现在有社会上的辅导班,也有学校老师私下里在办班——当然,这是敏感话题,暂且不谈。

这里只从班容量上来说,有大班教学,也有小班教学,甚至有一对一辅导。

对于预习型补课来讲,和学校里上课差不多,大班教学即可,这样可以少花钱多办事,性价比最高。

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而对于需要查漏补缺型的孩子来说,选择补习班时一定要记住班里人越少越好。

因为老师的精力和时间都是有限的,班里人越多,分配到每个学生身上的时间就越少,针对性就越差,你不会的,老师不一定讲,老师讲的,你不一定不会,补习的效果可想而知。

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如果有条件,一对一辅导也未尝不可。

一对一辅导的话,一定要记住一个技巧,就是要让孩子事先找出自己的疑问和知识盲区,带着问题去请教老师,而不要让老师给自己泛泛地讲解。

以提问——解答的方式进行辅导,可以最高效地利用辅导老师的时间,既能够提高学习效率,又可以变相节省辅导费用。

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而且,孩子找问题的过程,也是梳理知识点的过程,对构建自己的知识体系大有裨益。

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总之,望子成龙的家长们需要记住一点,不是每个孩子都需要补课,补课也不是万能的。

搞清楚自己孩子的特点,有针对性地制定孩子的补课计划,才能事半功倍,将孩子的潜力发挥到最大。

切不可盲目跟风,浪费了时间和金钱,却收不到想要的效果。

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