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关于严禁在职教师有偿办班补课目标责任书

重庆市万州区小周中心小学 关于严禁在职教师有偿办班补课目标责任书 为进一步加强和改进我校师德师风建设,,所有在…

重庆市万州区小周中心小学

关于严禁在职教师有偿办班补课目标责任书

为进一步加强和改进我校师德师风建设,,所有在职教师不得参与培训机构补课等行为,凡被抓到的教师立即开除。现就我校在职教师有偿办班补课等问题进一步作出明确规定如下:

一、严禁在职教师组织、要求学生参加各种校内补习班;

二、严禁在职教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;

三、严禁在职教师联合在家中或在外租用教室进行集体有偿补课;

四、严谨在职教师动员、诱导、强制学生参加校外有偿补课;

五、严谨在职教师参加校外培训机构或其他教师、家长,家委会等组织的有偿补课;

六、严谨在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供学生信

息;

七、凡以赢利为目的的其它形式的补课、 辅导、兴趣班等行为。

对于违反上述规定任何一条的我校在职教师,立即开除。

关于严禁有偿补课告家长书

本责任书一式两份,自签订之日起生效。

校长:承诺人:

重庆市万州区小周中心小学

二○二一年四月二十九日

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云南曲靖:严禁有偿补课 擦亮教育名片

2017-04-25 09:45:04

来源: 中国教育报

关于严禁有偿补课告家长书

本报讯(记者 李配亮)近日,云南省曲靖市教育局发出《曲靖市教育局关于严禁教师从事有偿家教的告家长书》,呼吁学生及家长正确看待学生的教育和成长,拒绝主动或被动的补课,积极监督和配合教育主管部门和学校杜绝一切有偿补课和有偿家教。

据了解,近年来,曲靖市教育事业获得了长足健康发展,曲靖教育已成为曲靖市的一张“名片”。为弘扬教师职业道德,规范教师从教行为,推进教育系统行风建设,曲靖市教育局多措并举坚决禁止有偿家教行为。自2014年开展中小学幼儿园违规补课和教师有偿家教专项整治以来,各级教育行政部门共接到相关举报14起,查实4起,并对查实存在有偿家教行为的75名教师依法依规做出了处理,在社会上引起了强烈反响。

据介绍,今年曲靖市教育局把禁止有偿家教作为促进教育行风建设,加强教育治理的重要举措,持之以恒地抓实、抓细、抓好,一抓到底。做到接到举报必查,查实必究,追究责任必严,切实维护教育良好形象。

推荐阅读:一年级老师暗示家长补小课 上饶市一小“有偿家教”遭投诉

大江网上饶讯 实习生刘盼、记者翁龙贵报道:在职老师的“有偿家教”一直饱受非议,各级教育行政主管部门也明令禁止,但往往有部分学校和老师阳奉阴违,10月23日,上饶市一小就因一年级老师暗示学生家长有偿补课被投诉。

家长抱怨:小孩才上一年级 就有老师要补课

“上饶市教育局是不是纵容补课啊?我家小孩今年刚到上饶市第一小学读一年级,开学才过了一个多月,就有老师叫孩子回来问,如果要补课打电话给老师。”一名投诉的家长很无奈地说。

这位家长还告诉记者,他一个朋友的孩子也在上饶市第一小学念书,每个月要交补课费550元,补课老师一共带了26位学生。

2011年9月,上饶市教育局就发布了《关于进一步加强中小学教师师德师风教育严禁有偿家教和赌博行为的通知》的文件,其中规定,严禁教师利用教职之便动员、暗示或强制学生参加课外学习、课余辅导而收取钱财;严禁教师举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班。

学校打太极:校长去教育局开会了 没法接受采访

记者来到上饶市一小了解情况,门卫称校长不在学校,该校的一名姓翁的教师说校长去教育局开会了。随后,记者致电校长陈一红,而接电话的人却是一位自称为姓周的副校长,她表示陈校长去开会了,手机落在办公室,具体去哪开会,她不清楚。记者提出要对她进行采访时,周副校长表示:自己有课,没有时间接受采访。

关于严禁有偿补课告家长书

“教育局今天没有会开啊。”当记者来到上饶市信州区教育体育局时,信州区教育体育局局长钟鸣告诉记者。在与相关人员通过电话后,钟鸣告知记者:“陈校长正在学校那边开会。”

教体局回应:对于有偿家教该怎么处罚就怎么处罚

“关于老师给学生补课,教育部门是有硬性规定的,有偿家教是禁止的”面对记者的疑问,信州区教育体育局局长钟鸣明确表示:“在今年5月份,我们就下发了《信州区教育系统关于禁止有偿家教的实施意见》、《关于严禁教师从事有偿家教行为的告家长书》、《倾情奉献教育拒绝有偿家教倡议书》这三份文件。每个学校的老师都在倡议书上签了名并作出承诺”。

“只要查出有偿家教的老师,我们一定让其无条件地将学生的补课费退还。按照规定,这个老师该怎么处罚就怎么处罚。”钟局长说。

记者发稿前,接到了陈一红校长的电话。她表示:教体局领导打来电话后,学校就马上把一年级的老师叫来开会了,有些老师说没有做过这种事,而有些老师却是沉默不语、不做声,因为投诉人没有明确哪个班级,我们很难查出是哪个老师做的。

编后语:有偿家教是对教师师德的一种严重损害,这种行为不仅损害了教育公平,还加重了学业负担,严重影响了学生的身心健康。我们很难相信,一名带着几位甚至几十位补习生的在职教师,怎么会有足够的精力和心情在课堂上为其他没有参加补课的学生授课?

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