您的位置 首页 补习

补课苏洵书院好吗,高一寒假数学补课

高一寒假数学补课,高中生网课学习,建议报简单学习网。 如果是孩子想学,肯定是有效果! ,如果数学不好,说明基础…

高一寒假数学补课,高中生网课学习,建议报简单学习网。

如果是孩子想学,肯定是有效果!

,如果数学不好,说明基础不好,通过老师补课可以弥补不足,打好基础,以备下学期再战。

,要孩子有决心有毅力按老师要求去查缺补漏,也要老师针对性的讲解到位。所以要考虑孩子的意愿,并教育到位,也要选经验比较丰富的老师一对一补。

,针对性很强,可以根据学生的情况制定针对性的补习计划,所以若有这样的条件对孩子学习还是很棒的。

[灵光一闪]我是哆飞有话说,希望我说的与你有些许帮助,无比荣幸!

实际上中学的老师都很忙。可以与老师沟通一下。利用星期六或七,抽点时间(一小时多一点)补一补就可以。

补课,确实是因人而异,效果也会各不相同。有如下几种情况:

补课苏洵书院好吗

1、有强烈求知欲,知道自己前面落下的知识太多了,突然之间感觉到学习的重要性,主动要求家长给自己补课的。这类同学补课的效果是最大的。

2、家长看到其他孩子都补课了,自己的孩子不补担心落后的。这类学生分两类,一类是在学校成天不学习的,即便是补课了,效果也微乎其微。一类是本来学习就很好,同时又参加了补课班,这类学生补课,效果还说的过去。

3、还有一类是在家不学习,在学校也不学习的这类,但是父母强行拉到补习班。在补习班老师的开导下,开始学习,变乖了的学生。这类学生一旦开始学习,后劲十足。只不过现在补习班老师良莠不齐,想找一个好点的老师,就跟中大奖一样难。

如果你想补,建议一对一补习。如果家里经济能力有限,那就3到5人小班。人数再多点的,建议就算了吧。

以上就是关于高一寒假数学补课的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

相关阅读:钱钟书:只有李白能与他相提并论,池莉:要嫁就嫁这样的男人

文|池鸿 砍柴书院特邀作者

编辑|毛毛雨

国学大师林语堂说:像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。

著名学者钱钟书说:李白以后,古代大约没有人赶得上苏轼这种豪放。

文学博士康震说:没有一个人像苏轼这样在各个领域里边都表现出了特别卓越和杰出的才华。

学术超女于丹说:苏轼的一生是洒脱豪放的,苏东坡很会过日子,好日子有好日子的过法,苦日子也有苦日子的乐处。

而作家池莉更是说,要嫁就嫁苏东坡。

在宋朝群星璀璨的夜空里,苏轼依然熠熠发光,闪耀夺目。

然而这般的天纵奇才,也难免要历经官场的打压,甚至在生死边缘挣扎。

究其原因,就是他的骨子里,一直恪守着文人最高的精神准则,骄傲、纯粹、洒脱不羁。

良好的家庭教育培养了他的才华和志向

公元1037年,苏轼出生于四川眉山书香门第之家。

其祖父豪放野逸,聪明怪诞,常行异事,每每都得到善果。

补课苏洵书院好吗

其父亲苏洵,虽努力有些晚,但终归凭着才学,也是进了唐宋八大家的。

即使如此,苏洵也还是心有不满,为人父母的,通常都有这样的心结:自己没做到的,一定要让孩子做到。

于是,苏洵就把希望寄托在了苏辙、苏轼身上。

所以,苏轼兄弟从小就承载了父亲最大的希望,也一直被父亲严格管教着。

后来,苏轼在一首《夜梦》中,讲述了自己梦见当年父亲监督他学习的样子:

“夜梦嬉游童子如,父师检责惊走书……怛然悸寤心不舒,起坐有如挂钩鱼。”

――晚上梦见小时候贪玩儿,爸爸看见训了我,吓得我赶紧跑着去看书……心里担心父亲来检查家庭作业,好像嘴里挂了鱼钩的小鱼一样焦虑不安。

这是一首很可爱的诗。

那个时候,苏轼已经六十多了,而且被贬官到海南岛,在那样的境遇下,他依然能回忆起小时候的事,可见童年留给他的记忆非常深刻。

不仅在学业上,苏洵对儿子的人生教育也很到位。

苏洵给儿子起名“轼”,就是想提醒他,“轼”(车把手)看上去不重要,但一辆车,又不能没有它,每件东西都有它实际的用途。

后来,在学习了《后汉书》之后,小苏轼对不畏奸佞、慷慨就义的东汉著名政治家――范滂特别佩服,从小就立志要做个像范滂那样清廉正直、胸怀家国的人。

然而苏轼一生的麻烦,又恰恰来自于他即才华横溢,又个性率真,既天赋卓绝,又无拘无束。

不合时宜的理想和抱负让他政治失意

带着远大的理想和抱负,苏轼开启了博取功名报效国家的道路。

而苏轼第一次进京赶考,就一战成名。

那是在1057年的时候,苏轼刚好20岁。他进京考试的第一个导师,就是欧阳修。

历史上,欧阳修也是一位洒脱的文学家,他对于文学的鉴赏能力是毋庸置疑的。

补课苏洵书院好吗

所以,看到苏轼的文章,欧阳修顿时感到非常欣赏,然而他思来想去,这么好的文章,一定是他的弟子曾巩写的,所以为了避嫌,他只给苏轼得了第二名。

发榜之后,欧阳修得知第二名是苏轼,非常替他惋惜,事后还对别人说:“吾当避此人出一头地”――我这老人也该退位,给年轻人一个出人头地的机会了。

经历了这次第二名风波,苏轼不仅没有被埋没,反而名声大噪,这也让苏轼觉得,为官应该和写文章一样容易,只要有才华就能做得好。

但现实真的如此吗?苏轼吃了亏才知道理想很丰满,现实很骨感。

苏轼一生最大的抱负,就是想在政治上有所作为。

但他一生中,最失意的偏偏就是政治。

宋朝的官场一直被保守派,变革派轮流把持,对于其他官员而言,要么是保守派,要么是变革派,这样总有得势的机会。

苏轼却两边都不站队,这样的结果,只能导致无论哪一边占优势,苏轼都是旁观者,甚至是受害者。

有一次,苏轼写下一首《花影》,其中写道:“重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。”

这首诗明着写景,暗里却把王安石比作了“花影”,说他不仅把北宋搞得乱七八糟,而且还很顽固,让人怎么都摆脱不掉。

很快,新派官员抓住这首诗的小辫子,进而上书弹劾,把苏轼调离京都。

公元1079年,就在他调任湖州的第三个月,有一天,突然闯进一个朝廷钦差,不容分说把他捉拿回了京城。

原来,苏轼在《湖州谢上表》中,写下了这样的句子:“陛下知其愚不适时,难以追陪新进,察其老不生事,或能牧养小民。”

这段话意思就是说,陛下知道我愚笨不合时宜,很难迎合新派人物,也知道我老了没有什么作为,也就是到地方上管管小老百姓。

这话就等于直接说“我跟新派人合不来”,于是便有新派分子说他讥讽朝政,阻碍变法。宋神宗一怒之下就把他打入了大牢,一度还牵连了不少他的同僚。

这就是历史上著名的“乌台诗案”,最后还是王安石念他有才,上书为他说情,这才保住了苏轼的一条性命。

面对怀才不遇的人生,他借古抒怀,在《赤壁怀古》中吟出了:“故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。”这样即黯然神伤、又荡人心魄的句子。

有时候才华就是一把双刃剑,用对了可以成就自己,用错了也会刺伤自己,

豁达的人生态度让他用另一种方式名垂青史

自古以来,人们常说十个文人九个怪,一个不怪是书呆。

因为,真正的文人不仅饱读诗书,而且大多怀有深厚的家国情怀,在官场上刚直不阿,一心为民,可这种作风又很容易得罪上司和同僚。

李白当年就是一个有政治抱负的人,但他生性高傲,对官场的腐败很是不满。

结果在官场走了一遭之后,李白终于明白:自己无法做个趋炎附势的人,只能过自由自在的诗人生活。

苏轼也是如此,既不会溜须拍马,也不会同流合污,只愿意清清白白地做人。

因此,政治上的不如意,反倒让苏轼酝酿出了无数流传千古的妙文。

同样是写庐山,李白写出了庐山风景的曼妙:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

而苏轼在写景的基础上,还写出了人生的哲理:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

这就是一个文人内心的格局,他的所思所想,总是比普通人高出一个境界。所以宋神宗才会说苏轼比李白更强。

但他偶尔也会困惑,“长恨此身非我有,何时忘却营营。”――我经常愤恨这个躯体不属于为自己,什么时候才能忘却功名利禄,不再投机钻营?

其实这就是苏轼自己过于苛责自己了。事实上,无论到哪里任职,他都做到了为官一任,造福一方。

在徐州任上,刚好遭遇黄河决口,洪水淹没了徐州城。苏轼身先士卒,在受灾地点指挥抗洪,过家门而不入。

在惠州任上,他被幽深曲折秀美无比的丰湖倾倒,设法筑堤修桥。

到了杭州,他又主持修建了贯穿西湖南北的林荫大堤――苏堤。

苏轼不仅爱民如子,而且一生用情至极,他为亡妻所做的《江城子》,早已成了千古传颂的情感佳句:

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘……”

如果没有一份痛彻心扉的感念,是很难写出让人见之落泪的名句的。

林语堂曾在他的《苏东坡传》中这样写道:

补课苏洵书院好吗

他是一个无可救药的乐天派,……一个大文豪、书法家、一个在政治上专唱反调的人,一个诗人、一个小丑,这还不足以道出苏东坡的全部……

在后人的心中,苏轼俨然是个完人,他的一辈子比别人的几辈子都更丰沛。

然而他也是一个失意的人,他人生的失意,即源于那个时代,也源于他的本性。

但人生在世,哪里有完美的人生呢,有的只是看懂这个世界之后,依然热爱它。

就像苏轼在他的《临江仙》写道:

“人生如逆旅,我亦是行人。”――人生就是一场艰难的旅行,你我都是匆匆的过客,停了又走,走了又停。

或许,正是大起大落的命运,才让苏轼彻底看懂了人生。主持人董卿就曾这样形容他:在最低的境遇,活出了最高的境界。

公元1101年,苏轼死于第二次流放的归途之中,在他去世后的25年时间里,因为反对变法,他的作品一直被禁。

但禁令一开,出版商、私人收藏家立刻蜂拥而至。在宋朝,他的作品至少有9个不同的版本问世。

这位北宋文坛的领军人物,终于凭借自己非凡的才华和造诣,赢得了后世的景仰。

人生难免经历坎坷与变迁,站在时代的大潮前,理想和抱负固然重要,但良好的逆境心态,更是现代人不可或缺的品质。

就像苏轼的“一蓑烟雨任平生”那样,即使披着一身蓑衣在风雨里站一辈子,也能处之泰然,自得其乐。

. END .

【排版 | 匆匆】

(欢迎关注,未经允许,禁止转载;原创不易,盗文必究。)

相关阅读:高中补课线上好还是线下好

李老师记得前不久江苏省一位初中生妈妈,向媒体控诉校外补课机构让孩子花了20万结果考试比原来还差。这个孩子之前物理考试还能考10多分,自从去了辅导机构辅导一段时间后,结果一次考试居然只考了3分,也就是说,补课不仅不有效果,孩子成绩还退步了。

这种情况李老师听到过不止一次,很多父母对校外辅导很依赖,尤其是假期里,孩子在家就好像要了父母的命似的,巴不求得孩子天天在学校里,所以就给孩子报了很多辅导班,让孩子学习。

给孩子补课,天经地义,孩子有弱科理应辅导加强一下,但是很多父母对辅导,对于补课理解从一开始就错了,补课不是为了给孩子提高成绩,而是为了有人看着孩子学习,而是让孩子远离自己的视线。

还有的家长一看到孩子的成绩考得不好就十分着急,如果出现好几门学科都不及格,那都会急的发疯,所以,打电话找老师,找班主任问问到底怎么办?实在不行就跟其他家长联合起来找辅导班,抱团取暖。

补课苏洵书院好吗

其实关于辅导,每一个孩子不一定都需要,每一门学科不一定都需要。如果孩子成绩都不好,于是就找各科老师给辅导这样不仅会加重孩子负担,给孩子身心健康埋下隐患,更有可能导致父母和孩子关系不和,矛盾升级。

补课苏洵书院好吗

李老师觉得最需要补课的其实是各位父母,病急乱投医的慌乱做法往往根本无法改变孩子的学习现状,父母乱了,孩子自然也好不到哪里去。这就好比孩子感冒发烧了,各种药都让孩子吃一遍,最后可能吃出麻烦来。

那么补课最需要补什么?这个应该是父母一开始了解清楚的。作为高中一线老师,李老师觉得,补课其实最终补的是一种思维方法和思维习惯。孩子在学校里,面对同一个老师,为什么有的孩子适应得很好,学的很好,考得也很好,但是有的就不行,其实就是不适应老师的思维方法。

但是,由于在校无法更换老师,只能是学生适应老师,不可能是老师来适应每一个学生,这样就会导致有的学生吃不饱,有的学生吃不了的尴尬。这也是为什么很多父母都出去给孩子找辅导老师的原因。

问题是,找的这些辅导老师怎么样才有效果呢?那就是找适合孩子的老师,也就是讲课的思维方法适应孩子的老师。而这种情况在校外的辅导机构是不太容易碰到的,因为这些线下辅导机构不太正规,鱼龙混杂,家长挑选很困难,很多老师都是退休的或者大学毕业生,这样的老师怎么能帮助孩子提高呢?

还有一点,如果家长发现身边辅导机构不行,然后再给孩子找其他的,成本太高,耽误时间。这一点其实可以通过在线网络教育平台来解决。实际上很多不错的在线教育平台家长都不知道,也不相信,更不同意花钱给孩子买网课。

实际上类似于高途课堂这样的辅导机构水平是很不错的,主要是里面的老师水平高,小初高都涵盖了,我不敢说每个高途老师都是最优秀的,但是北大清华,985,211等名校毕业当老师的,实力应该差不到哪里去。

最重要的还是能不能补到孩子的痛处,这一点是我最关注的,父母在网上选择成本也低很多,还可以试听,花钱不多,如果觉得不行完全可以不考虑,这就是优点。如果孩子有幸遇到一个喜欢的老师,讲课风格,讲课的语速,讲课的思维方法和习惯也契合自己的孩子,我想这样的补课就值了。

“,”force_purephv”:”0″,”gnid”:”9ecadc2b5deedb526″,”img_data”:[{“flag”:2,”img”:[{“desc”:””,”height”:”342″,”title”:””,”url”:””,”width”:”640″},{“desc”:””,”height”:”410″,”title”:””,”url”:””,”width”:”640″},{“desc”:””,”height”:”480″,”title”:””,”url”:””,”width”:”640″},{“desc”:””,”height”:”413″,”title”:””,”url”:””,”width”:”640″},{“desc”:””,”height”:”300″,”title”:””,”url”:””,”width”:”400″}]}],”novel_author”:””,”novel_name”:””,”original”:”0″,”pat”:”mass_adver_offline,art_src_1,otherc,fts3,sts0″,”powerby”:”hbase”,”pub_time”:1603711483000,”pure”:””,”rawurl”:””,”redirect”:0,”rptid”:”319553d26ae8aa01″,”src”:”ZAKER汽车”,”tag”:[{“clk”:”keducation_1:在线教育”,”k”:”在线教育”,”u”:””}],”title”:”给孩子补课,家长您补对了吗?高中一线老师告诉你补课应该这样做线上补课和线下补课哪个更好? – : – : 所以,一定要选择专业的,能够快速提升成绩的,上课老师很重要,除了专业度就是要和孩子可以成为朋友,交心,高中的孩子,思想已经偏于成熟,会有很多自己的想法,孩子认可老师,认可机构很重要的!至于线上线下,要分孩子的,我家孩子自觉性好一点,所以报的苏洵书院的线上课,很不错的,上课期间老师也会和孩子互动,最主要孩子认可老师!哎,现在家长的心都是一样的,好不容易高中了,都希望孩子能考个好大学,这也是孩子迈向未来很重要的一步!去补习班是线下好还是线上好? – : 个人推荐线下的,可以和孩子有近距离的接触,能够更好的感受孩子的学习质量,也有利于家长和辅导老师之间的交流沟通对于孩子来说线上的补习班更好,还是线下的补习班更好? – : 线上补习班更好,因为节约了很多的时间, – : 看个人喜欢吧,像我就比较喜欢线上的,之前高三的时候,本来时间就紧巴巴的还要在路上浪费时间多麻烦啊,我上的是博乐在线这种一对一辅导模式的, – : 好想给孩子补课的话,还是选择线下机构比较好,这样能见到老师才学习有积极参加高职高考补习班线上的好还是线下的好? – : 各有优缺点吧,想要随时随地 都 能学习的话 就 还是线 上 的高职高考补习班好咯,不过要是没有自控力的 就 我 就 是自制力比较差, – : 当然是线下一对一最好啊!这样做补课老师可以知道孩子的劣势在哪里,可以有针对性的补!一是节约时间;二是进步更快还少花钱!线上辅导和线下辅导哪种更好? – : : 线上的好处是比较方便,但是也容易分心,所以还是推荐线下.

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/518.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部