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一年级学生家长怎样辅导,北京小学家长如何辅导一年级学生

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北京小学家长如何辅导一年级学生

2020-02-20 17:34:20 来源:百度文库

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北京小学家长如何辅导一年级孩子!孩子刚刚上小学,家长们都希望孩子在学习的过程中养成好的学习习惯,那么家长们在辅导的过程中是如何培养监督他们的呢,下面是小编今天给大家带来的北京小学家长如何辅导一年级孩子!一起来看看吧,希望可以给各位家长们带来帮助。

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部分资料截图如下:

资料附赠:小学语文学习习惯

一、端端正正写字的习惯。

俗话说:“字如其人”。一点都没错,一个人长得眉清目秀仪表端庄,会给人以容易接近的感觉;一个人的字写得间架结构合理、笔顺规范、字迹清楚、同样会更容易赢得众人。所以在这个提倡个性张扬的时代中,与人相处,待人接物,有一手流畅秀美的字,就会有事半功倍之效。

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二、勤于背诵的习惯。

“胸有万汇凭吞吐”、“腹有诗书气自华”,就是指的背诵的重要性。长期坚持背诵名家名段,就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。背诵的较有效方法是熟读成诵,在不知不觉中渗透了文化的浓汁,作文时自然会游刃有余.

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三、不动笔墨不读书的习惯。

“动笔墨”是指做笔记;或指对阅读文章中的重语句、精要语段进行圈点勾画;或是读而有感,感而有记,随时记下点滴感受、思想、或是进行摘录,记下自己喜欢的名人睿语、新颖观点。这种习惯对于锻炼筛选能力,培养灵感,积累材料,有着巨大有作用。

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四、思索感悟的习惯。

孔子说“学而不思则罔”,学与思,学与悟是不能分开的。学与思只有紧密结合起来,才会学有所成。怀疑是思维的火种,思维是阅读能力的核心,而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。所以在学习过程中,要养成思索感悟的习惯,把这项工作放在预习、学习、复习的会过程中完成,这样使思维敏捷、视野开阔、逐步掌握打开知识大门的钥匙,成为学习的主人.

以上就是小编特意为大家整理的北京小学家长如何辅导一年级孩子相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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一年级学生家长怎样辅导

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给孩子检查辅导作业,你有没有经历过尴尬的情况?家里有小朋友读小学的家长都经历过,或者正在经历给孩子检查作业。咱们就不提那些什么鸡飞狗跳等等令人不愉快的画面了。

以前网上不是有个段子,中国一到三年级的家长最为嚣张,因为他们什么题都会。

但是有时候也挺尴尬的,比如说怎么讲,孩子就是听不明白,或许可以用一句,”只能意会不可言传”来形容。比这还尴尬的可能要数:晚上指导孩子做的题,第二天交上去,老师给打了个叉。然后孩子回家之后还埋怨家长:”都怪你,害我没有拿到100分“。大家有没有经历过这样的情况?

现在小学一年级的题目都这么富有逻辑性吗?昨天辅导一年级的孩子,结果老师打了个大大的红叉,放学回来之后还在怪我太笨!我也是醉了,怎么也想也没想通为什么会错!

这是一道小学一年级的数学题,题目非常简短,是一幅图,那上面配了一句文字描述:从右往左数,圈出后面三个。

这,我的第一印象也是和图片上的一样。莫非我们成年人的思维不一样?我也觉得很好奇,不知道大家看到这个有没有看出哪不对了?

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由是看了下方的评论区,有认为没错的,有认为做错了。反正是各抒己见,但认为孩子正确的人相对较多。后来私信了该网友这题的答案。

有一位网友说,题目不是写得很清楚吗?应该圈后面3个。自己的小孩也上一年级。这个题目就是让孩子区分左右的,内容是在前后左右那单元。本来很简单的题目,让家长复杂化了。这题学的是左右,从右往左数,也就是从右往前数。

另外有位网友和他的观点相似:题目很明显!圈出后面3个。句子的重点在后半句,前半句是干扰条件。他的这个评论点赞数有30多个。

有网友觉得这种说法站不住脚,如果是圈后面3个,那是不是把前半句话直接忽略了?那句话能省略吗?如果是按照这样的逻辑,那如果题目变成从左往右数,圈出后面3个,你圈哪几个?是不是从左往右圈后面3个,与从右往左圈后面3个答案完全相同?显然不科学吧。

也有网友觉得,既然从右往左数,那么右就是前了。举个生活中的例子,军训时教官喊向后转,向前走,此时大家的朝向和刚才已经完全相反了,难不成是退着走?显然不是吧,是以转向后的方向为标准的。

有网友觉得,这题其实出得不是很严谨。说后面,大家自然而然想到的是最后面。如果有一个指定的参照,就会按参照来。比如说,这是一支7个人的队伍。从左往右依次报数是1,2,3,4,5,6,7。如果说后面3个人,我想绝大多数人会认是5,6,7这三个人。

那好,从右往左是不是顺序成了7,6,5,4,3,2,1,这时的后面3个人,不就是相当于从左往右的,1,2,3吗?

有网友说,看完全几百条评论还是不知道怎么才是对的?这是数学题,怎么成了语文题了?

有网友认为题目不严谨,有歧义。

还有网友觉得,不知道是我们想得太简单,还是想得太复杂。仔细看了这题的意思,应该是圈出后面三个。但是从右往左数,个人觉得这题表达不符合正常逻辑!

也有一年级的家长评论了,需要一个一个圈,自己小孩一年级的时候也做到过。

认为孩子是对的网友觉得:句子中间是逗号,说明这是一句话。让从右往左数,这就是在告诉你方向,孩子回答是正确的。

网友们也是挺较真的,有一位网友为了这道题专门搜了一下,说做得没错啊,还截了图,大家请看下图。

这题和上面这题几乎一模一样。孩子的答案与这题的参考答案思路是一样的。

有网友认为,“后面“这两个字就是迷惑人,产生两种意思,第一种,从而右开始圈,圈出图中的后3个,第二种,从右开始数,圈最后3个。去掉”后面“二字才是老师想要的答案。

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另一个网友也为这种关于这左右而苦恼,说前天女儿做了一道题,几个小动物排在一起,谁的左边是谁,谁的右边是谁,一对答案全反了。自己都不知道怎么教孩子了。

以后不看到参考答案,都不敢随便指导作业了。

由于篇幅的原因,另外还有一道也是一年级的,小孩左手拿的气球问题,明天我们与大家一起来讨论。

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大家觉得文章里的这一题正确答案是什么呢?欢迎发表你的看法。

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userlxl 春芽

一年级学生家长怎样辅导

共回答了11个问题采纳率: 向TA提问 举报

孩子写作业,虽说不是很大的事情,但是对于幼儿园和小学低年级的孩子来说,还是需要家长的督促和辅导,家长还经常要和孩子一起“做作业”,帮助他们按时、:1、我们学校每个学生都发有一本《作业登记本》,、让孩子养成一回家就写作业的习惯,对于孩子的作业一定要严格要求,、从批改的情况来看,最严重的还是读题的问题,以至于经常漏题或者读不懂题目,主要原因是刚入学的孩子识字不是特别多,理解能力欠缺,针对这个问题,、孩子按时完成每天的家庭作业后,、创设更多的识字途径,.

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