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附近的补课班幼儿园-关于开展2020年秋季全县中小学校(幼儿园)师德师风暨教师队伍建设问题专项检查的通知

关于开展2020年秋季全县中小学校(幼儿园)师德师风暨教师队伍建设问题专项检查的通知 局机关各科室,各学区、直…

关于开展2020年秋季全县中小学校(幼儿园)师德师风暨教师队伍建设问题专项检查的通知

局机关各科室,各学区、直属各类学校,乡镇中小学、幼儿园:

为进一步完善全县中小学校(幼儿园)教师队伍建设,巩固师德师风建设成果,突出学校教学中心地位,规范中小学校(幼儿园)办学行为和教师个人任课、从教行为,转变工作作风,大力推进素质教育和“清廉学校”创建工作,切实减轻学生过重课业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,办人民满意的教育,经县教育局研究,决定组织开展2020年秋季师德师风暨教师队伍建设问题专项检查工作。现将有关事项通知如下:

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一、检查时间

,全县中小学校(幼儿园)完成自查工作并建立相关台账(由纪检、人事干部配合完成),除直属各类学校、七个中心镇主城区小学和民办幼儿园到点检查外,其它乡镇中小学需将台账集中到所属学区纪检干部处接受统一检查,由检查组视台账整理情况后确定抽查学校名单。对近五年来因有典型查处案例或信访举报件多发、高发而被纳入师德师风问题专项巡察学校,由局机关纪委暨纪检督查室牵头成立检查组另行巡察。

2. 12月7日至12月18日,县教育局抽调有关科室、学区及部分直属学校分管干部组成检查组(附件1)分片区开展检查工作。主要检查学校是否存在师德师风建设工作落实不到位,编外用工清退不合规,在编不在岗及“吃空饷”问题治理工作不力,领导和教师工作量不足现象较多等问题。对因学生被违规提前招走、乱订滥发教辅资料及有偿带生补课等原因被信访举报次数较多的学校进行重点检查,并延伸检查学校周边各类社会培训场所。

,县教育局由机关纪委暨纪检督查室牵头组成整治有偿带生补课特别行动小组,对信访举报件第一时间进行实地调查处理,并保持每周至少一次的暗访,对有偿带生补课多发学校周边托管点及各类社会培训场所进行经常性回头看,遏制在职教师有偿带生补课行为反弹,确保专项整治工作取得实效,切实回应人民群众诉求。

二、检查范围

全县各级各类中小学(幼儿园)及学校周边各类社会托管、培训场所等。

三、检查形式

1. 检查组先集中学区,检查上交到学区的台账,再根据“直属各类义务教育阶段学校和七大中心镇主城区小学必查,视台账整理情况随机抽查上交台账学校数的三分之一,抽查3所非义务教育阶段学校”的原则进行实地检查。实地检查主要是听取校长汇报(学校师德师风建设、有偿带生补课专项治理、编外用工清退、在编不在岗及“吃空饷”问题治理、领导和教师工作量安排、违规提前招生情况、校外培训机构回头看再排摸等工作),随机抽取一个班对学生进行师德问卷调查,随机对10名左右家长进行师德师风问题问卷调查,重点了解学校是否存在在职教师有偿带生补课等违反师德行为及教师队伍建设方面的问题,并填写专项检查表,最后召开反馈会。

2. 检查组须至少安排一个中午和一个晚上(灵溪至少安排两个中午和两个晚上)集中开展各类社会托管、培训场所明察暗访工作,并将结果(附件8)上报局民办教育指导中心邮箱(2281961577@)。

四、检查内容

1. 学校秋季开学初师德师风建设情况(廉洁过节宣传、新教师师德承诺书签订、教师节前组织教师宣誓活动等);

2. 校门口外面醒目位置举报电话(含机关纪委暨纪检督查室、人事科、学区及学段对应的业务科室等)张贴公布情况;

3. 学校周边社会各类培训、托管场所是否存在在职教师有偿带生补课及推荐诱导学生或参与举办、任课等情况(附件4);

4. 学校组织全体学生和部分家长,发放《教师师德问卷调查表》(附件5),了解在职教师是否存在组织或参与各类有偿带生、补课违规行为情况;

5. 在职教师有偿带生、补课违规行为定期排查工作落实情况(附件2、附件3);

6. 学校教职工工作量安排等情况(教职工工作量统计表(附件6)、编外用工审批及备案表、总功课表、各班功课表、教师个人任课表等);

7. 在编不在岗及“吃空饷”问题专项治理等情况(含9月份工资公示、开学以来考勤统计公布等);

8. 自查表涉及到的其它有关内容。

五、检查要求

(一)学校自查。各学校(幼儿园)要重点自查在职教师有偿带生补课行为,要根据上级文件精神,进一步落实严禁在职教师从事有偿补课的规定要求,进一步认识从事有偿补课的危害性及其严重后果,进一步增强教师杜绝有偿补课的自觉性,进一步规范领导干部和专任教师任课行为、进一步清退超核定控制数编外用工、进一步筑牢“吃空饷”和在编不在岗防线。要认真对照检查表(附件7)所列内容自查自纠,对发现存在的问题和不足提出针对性的整改措施并撰写工作汇报,于12月4日内整理完台账,请各单位于12月4日当天下午下班前将台账送至所属学区集中备查。同时,12月4日前,由各校纪检干部将《在职教师有偿带生、补课违规行为三级责任体系一览表》(附件2)、《在职教师有偿带生补课行为定期排查表》(附件3)、《施教区范围内各类社会托管、培训场所排摸表》(附件4)和《学校(幼儿园)总课时数及教职工工作量等情况统计表》(附件6)电子稿发至局机关纪委暨纪检督查室邮箱(jgjw415@),乡镇中小学(幼儿园)发至所属学区纪检干部汇总上报,纸质签字盖章稿整档备查。被纳入师德师风问题专项巡察的学校,台账具体要求由检查组另行通知。

(二)县教育局检查。县教育局检查组分片区进行明查暗访,填写《师德师风建设暨教师队伍建设问题专项检查表》(附件7)和《在职教师有偿带生补课违规行为明察暗访记录表》(附件8)。检查结束后,各检查组要及时形成检查报告,并将检查反馈单及师德问卷调查表汇总至局人事科邮箱(jyjrsk@)。县教育局将对工作落实或执行不力的学校进行全县通报。

(三)调查处理。对于检查中发现学校(幼儿园)或教师存在违规违纪问题或线索,特别是对乱发滥订教辅资料及学生较多集中在某个托管、培训点的班级有关教师,县教育局将成立调查组,及时深入走访调查。对查实有偿带生补课的教师,一律调离原单位后再作相应的党政纪处分,一律实名曝光,师德考核和年度考核双重不合格;属于学校中层及以上领导的,予以解除行政职务并三年内不得重新聘任;属于代课及民办学校教师的,一律辞退(聘),并三年内禁入全县教育系统;属于各级各类骨干教师的,同时撤销其所获荣誉称号,并追回历年所得考核奖金;完善责任追究机制,对师德违规行为监管不力或推诿隐瞒等失职失责问题,造成不良影响或严重后果的,将严肃追究相关负责人的连带责任。

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附件:

(另行通知)

2. 学校在职教师有偿带生、补课违规行为三级责任体系一览表

3. 学校在职教师有偿带生补课行为定期排查表

4. 学校施教区内各类社会托管、培训场所排摸表

5. 学校教师师德问卷调查表

6. 学校教职工工作量统计表

7. 师德师风暨教师队伍建设问题专项检查表

8. 在职教师有偿带生补课违规行为明察暗访记录表

苍南县教育局

2020年11月27日

附件2:

附件3:

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附件4:学校施教区范围内各类社会托管、

附件5:

附件6:

附件7:

附件8:

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推荐阅读:上海精英幼儿园背后的金钱竞赛

电视剧《三十而已》里顾佳为了让儿子上更好的幼儿园而四处面试、求人的经历,在现实生活中早就不是什么新鲜事。

事实上,和新闻热搜、电视剧剧情相比,现实中的精英幼儿园背后有更为复杂的中产阶级育儿矛盾,中产们所承受的教育压力也远远不止高昂的学费这么简单。

博主@赵海彤彤彤在B站一支视频里算过一笔账,上海总资产在1000万以上的中产阶级父母每个月在育儿领域的花销大概是3-5万:托班1万2到2万;游泳等补习班3000-5000元一个月不等,而每个家庭基本都会至少给孩子报两个补习班;请菲佣来陪孩子一边玩一边练习英语,大约一个月3300元,如果将菲佣换成白人外教,价格则飙升到300元一小时。

而这样的巨额开支到了幼儿园阶段显然只增不减,简十一将自己的孩子送去了上海一家著名国际幼儿园,不算接送班车和课外补习的费用,一年打包价是20万元。这听起来高昂的价格,其实只是上海国际幼儿园的平均价格。

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花大价钱将孩子送进私立幼儿园其实只是这一场金钱博弈的开始,父母开的车、孩子穿的裙子、每年假期的旅游地点,这其中的每一项都是家长比拼的战场,而他们的武器则是自己的经济实力。

不仅在语言环境上与国际接轨,上海的国际幼儿园在每年的放假时间上也和国际教育接轨。对于简十一这样没有长期年假的父母来说,如何给孩子在超长假期内寻找度假/游学地点和短期学习机构是令人头疼的负担。毕竟国际幼儿园里的孩子虽然小,但大多数都已经是国际长途飞机的常旅客,过安检、看地图、看机场指示牌对他们来说都已经是家常便饭。如果孩子在假期里只是去国内随便转一转,家长们就要开始焦虑开学后孩子和其他小朋友没有共同话题了。

这样的攀比落在日常吃穿用度的细节上同样令人难以忽视,许小雨将自己的儿子送到上海宋庆龄幼儿园就读,尽管宋幼从不以高昂的学费出名,但她仍然能感受到那里无处不在的“富人氛围”。宋幼可以允许家长开车送孩子进学校,阿斯顿·马丁、兰博基尼、奔驰、宝马,每天接送小孩的时候,许小雨身边的车都比自己家里的高级。

神经大条如她原本不太能感受到小孩之间的攀比,毕竟孩子们的吃穿用度都差不多,“穿的鞋基本都是阿迪达斯那款贝壳鞋,我儿子顶多回家说自己要一个很贵的玩具,因为别的小孩都有。”直到有一天邻居卖二手,她有了二胎女儿后想去看看有没有什么可以买的,结果发现原来儿子的同学们穿的裙子都是奢侈品牌的。

“其实一条裙子也就几千块,谁都买得起的。真正让别人羡慕的从来都不是一条裙子,而是你的孩子优不优秀、省不省心。”许小雨在心里这样对自己说。

如果说金钱赤裸裸地将幼儿园分为了三六九等,那么隐藏在财富背后的社会资源则在无形中加深了不同阶层之间的壁垒,像宋庆龄幼儿园这样的老牌双语幼儿园就不是有钱就能随意进出的了。

就像电视剧《三十而已》里顾佳经历的这样,协和、世外和宋幼都有极其严格的面试流程,不仅要考察孩子的语言、数学等各项能力,也会将家长的学历、背景纳入考量范围。许小雨还记得自己当年去面试协和幼儿园时,在会议室里一位面试官直接问她:“你能为协和做什么贡献?”她愣了愣,心想,我能帮你们写公众号算吗?

当然,最后协和也并未接受他们的入学申请。

许小雨将宋庆龄幼儿园比喻为一个迪士尼乐园,每一个老师都是发自内心对你微笑,“好像你一走进去就能被那种快乐的氛围感染。”但是和买票就能入园的迪士尼乐园不同,对于大多数家长来说,宋庆龄幼儿园并没有这个售票处。能将儿子送进宋庆龄幼儿园,许小雨靠的是在宋幼工作的亲戚的关系,这也让他们免去了繁琐的面试环节。不过小雨能意识到,自己是万千上海家长里幸运的那一个,她说因为宋庆龄幼儿园的多元部根本没有对外招生的渠道,“家长如果想进去,需要自己想一些办法。”

这样残酷的竞争并没有随着进入幼儿园而结束,尽管大多数将孩子送进私立幼儿园的家长都抱着让孩子远离应试教育的想法,但竞争从来不会消失,只会转移到别处——疯狂的补习班。许小雨提到,宋幼的家长给孩子报的补习班至少是三个:一门乐器、一门体育、一门英语。学而思这样的大型补习机构自然不在家长们的考虑范围之内,宋幼家长的选择范围一般有两类:一类是小型精品工作室,其中很多都是由有教育资源的家长开办的;另一类则是和宋幼有合作的少年宫,这样的补习班需要面试才能进入。

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对于大多数家长来说,将孩子送进私立幼儿园靠的是人脉关系,幼儿园的家长群同样能够为他们建立一条全新的人脉。许小雨觉得选择幼儿园对于家长来说就是选择一个新的朋友圈,而宋幼这个朋友圈给她的观感则是复杂的。

一方面,她觉得和家长们的交流是坦诚轻松的,大家会主动和你商量下学期补习班的时间安排;虽然大部分家庭条件都比较好,但出去玩的时候也没有人一定要求要选五星级酒店,“可能就是在学校附近免费的体育公园野餐一下,大家也蛮开心的。”

但另一方面,小雨也能体会到在金钱之外,这些同龄人有意或是无意之间施加在她身上的压力。尽管宋幼的家长里有很多全职妈妈,但她们大多毕业于名校,如果算上父母双方,有60%-70%的人都是海归硕士或是国内排名前十的大学毕业生。

“宋幼的家长其实更接近old money的概念,我儿子很多同学的爷爷奶奶都是留学生。”小雨感叹。

除了教学活动之外,宋幼还会举办很多亲子活动,从家长会到运动会到各种节庆活动。每到这样的时候,许小雨发现儿子同学的家长们几乎都是双方共同参加,尽管宋幼从来没有提出过这样的要求。这个现象背后的信息也不言自明,“宋幼的家长们都有钱有闲”,毕竟在现代社会,你能给孩子买奢侈品不算什么,能在工作日请一整天的假陪孩子才是大多数打工人可望不可及的事。

做了三年的全职妈妈以后,赵雨彤在今年决定重回职场。找到工作没多久后,她立刻给儿子报了两个补习班——钢琴和滑轮。实际上,早在儿子上幼儿园以前,她就按照国际上一些育儿理念给儿子规划了需要上的补习班,最后也确定了四门备选课程:游泳、滑轮、钢琴和美术。早教同样是赵雨彤育儿版图的一个模块,看着各种早教班在社交媒体上的宣传,她开始担心儿子真的和广告里说的一样,不上早教就不能赢在起跑线上。

然而金钱的压力打碎了赵雨彤的所有规划。为了缓解自己的育儿焦虑,赵雨彤一面和老公唠叨早教的好处和必要性,一面带着儿子去各种早教培训机构蹭体验课,“每次去其实都想看一下外面这个年龄段都在教什么,宝宝哪里不足,我可以回家教他。”

蹭课的频率从两星期一次再到一个月一次再降低到两三个月一次,随着孩子长大,赵雨彤慢慢意识到,早教的终极目的可能并非教会孩子什么,而是治愈家长的焦虑。当然,另一方面她也发现,自己可以陪着儿子画画,请外教练习英语,但是课堂上的规则以及小朋友之间的互动却是自己在家里永远无法提供给儿子的。

图片来源:中新经纬

意识到这点以后,她在今年最终决定把孩子送去托班,尽管受限于经济,她选择的仅仅是七千块一个月的托班。在孩子入读徐汇区的公立示范园之后,她也暗暗在心里下定决心,要更加努力地多赚钱,让孩子有机会转去私立幼儿园。

经济压力是育儿路上的一大拦路虎,但并非是唯一的障碍。简十一将儿子送去二十万一年的国际幼儿园之后,生活中有了从前没有想到的烦恼。学校秉持全英文教学,就算是组织亲子活动的时候,孩子也是全程用英文交流、做汇报,然而对于英文不够好的他来说,就算幼儿园对家长的英语能力没有硬性要求,也仍然常常尴尬地“石化”在现场。

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国际幼儿园培养出孩子活跃的思维,也给简十一和孩子的交流带来了一些小小的障碍。有一天他一时兴起问孩子:你觉得当一个人,什么最重要?

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“Open mind.”听到儿子回复的那一瞬间,他竟然有些不知道要怎么回复。

父母在育儿过程中感受到的压力很多时候往往转移到了孩子身上,这在精英幼儿园的圈子里同样常见。简十一将孩子送进国际幼儿园主要考虑的是语言环境,然而当孩子在一个美国式教育模式下成长的时候,他又开始担心起孩子的中文和数学能力能不能跟得上国内传统的应试教育。在发现儿子认识的汉字只有300个之后,他果断给儿子报了中文班;之后又怕美国的数学教育比不上中国,给孩子报了一个数学补习班。

像他这样的家长在国际幼儿园里并不少见,尽管大多数家长嘴里都说着“管他的”,“私底下还是会给孩子补充课外辅导,这种妈妈干起来是比谁都起劲的。”

从“压垮成年人只需一个家长群”到上海的精英幼儿园,不同生活水平下的家长承担着不同类型的育儿压力。私立幼儿园高昂的学费可以买来更好的师生比,从而减少家长和老师的沟通成本。然而选择精英幼儿园并不能让中产阶级在育儿领域一劳永逸,当更多的选择摆在他们的眼前时,焦虑点大概只会成倍增加。

(简十一、许小雨为化名)

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编辑:echo

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