您的位置 首页 初中

中考心理辅导:家长如何引导初中阶段孩子学习? 初中数学初三怎样辅导孩子

出国留学网为考生们整理了“中考心理辅导:家长如何引导初中阶段孩子学习”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请…

出国留学网为考生们整理了“中考心理辅导:家长如何引导初中阶段孩子学习”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注小编的及时更新哦。

中考心理辅导:家长如何引导初中阶段孩子学习?

初中数学初三怎样辅导孩子

一、明确学习的三个阶段

1、领会:是信息的输入和加工阶段,即掌握知识的初级阶段,在头脑中形成概念和原理的过程。

2、巩固:指在头脑中所保存知识的持久记忆。它以领会为基础,以复习和应用为保证。

3、应用:用已经领会和巩固的知识去解决有关问题。它可以检查知识是否真正领会、巩固,从而促进知识的领会和巩固。

二、了解学习的五个环节

1、预习

2、听课

3、课后复习

4、作业

5、系统复习

三、把握提高学习积极性的方法:

初中数学初三怎样辅导孩子

1、让子女有明确的学习目标;

2、培养子女的学习兴趣;

3、帮助子女获得学习的成功;

初中数学初三怎样辅导孩子

4、营造和谐、温暖的家庭氛围。

初中数学初三怎样辅导孩子

四、落实家庭学习方法指导的原则:

初中数学初三怎样辅导孩子

1、引导子女根据自己实际来归纳学习方法;

2、要求子女注重基础,循序渐进;

3、启发子女多动脑筋,勤于思考;

4、鼓励子女多向老师、同学请教。

五、运用家庭学习的指导方法:

1、要求子女及时独立完成作业;

初中数学初三怎样辅导孩子

2、教会子女合理安排学习时间;

3、鼓励子女拓宽思路,选择最佳的解题方法;

4、帮助子女制定学习计划。

六、培养良好的学习习惯

初中数学初三怎样辅导孩子

1、勤于读书的习惯;

2、善于观察的习惯;

3、积极思维的习惯;

初中数学初三怎样辅导孩子

4、善于质疑的习惯;

5、珍惜时间的习惯。

七、提升良好学习习惯培养的方法:

1、给子女创造良好的学习环境;

2、注意父母自身的榜样作用;

3、抓早、抓好。

推荐阅读:

中考心理辅导:如何帮助孩子调节压力

中考心理辅导:家长如何培养孩子的兴趣

中考心理辅导:如何教育好初中学生

中考心理辅导:如何关注中考生的心理变化

中考心理辅导:中考家长影响孩子的15个细节

中考心理辅导:初中家长怎样培养孩子的注意力?

相关文章:补习初二英语

初二数学期末辅导,现在很多初中生都在上网课。

孩子初二数学期末考试53分,开学初三还有机会逆转。

不过机会是给有心用心人的。要想把希望变现实,关键是孩子的心思和行动。家长焦虑、着急没有太大用。无论多么优秀的老师给家长介绍多么好的方法,如果孩子没有学习的心思,那统统都没有用的。

所以题主最实际的做法是:

对孩子“软硬兼施”让他能学习进去,让他进入一种学习的状态,并且能接受这种学习状态。并且坚持下去。

这个工作并不容易!

做心的工作很虚也很不容易,尤其是对于初中的孩子。所以家长要用心把孩子学习的心思给引导到道上,找老师补课、刷题那都是比较容易解决的实际的工作,意识到了,实际工作就很容易了。

那么家长怎么把心的意识工作做通?这是家长需要用心的。

初中数学初三怎样辅导孩子

了解今年的中考情况和形势,让他知道中考的竞争还是比较残酷的。不同高中的升学率不同,学生以后的出息也不同,这是一个大概率,也是事实。职业高中和高中的区别,职业高中也分很多种,也要求分数线。中考录取各科的排位是语数外,同样分数的成绩,首先看语文成绩,其次看数学成绩,且语数外是百分百计入成绩的。以后的人知识水平普遍要求比较高了,高中的水平差不多就是普遍的水平了,在以后的工作中竞争力很小的。

把这些形势让他知道,听听他对自己未来的思考,对自己目标的选定。相信每一个孩子都希望自己好的,可以借此激发他定下一个短期的学习计划目标,也可以趁热打铁帮他找一个补习的老师或者报一个什么样的班,辅之以实际行动,接下来就多鼓励、多给他鼓劲儿就好,谋事在人成事在天,初三能不能逆袭不重要,重要的是他能好好地坚持到中考,能取得一个理想的成绩,进入一个不错的高中。

上述所说都做不到,逆袭就真的只是现在的梦想。

初中数学初三怎样辅导孩子

你提的问题很好,我认为孩子才上初二,数学不太好,没有关系,只要帮助他,就一定能上去。首先要和孩子谈话,是不喜欢这门课、是不喜欢这位数学老师,还是初二上学期学的这个知识点不太感兴趣。然后在确定怎么办?如果是不喜欢数学,首先要给谈数学的重要性,举一些数学科学家的事例,以及数学与我们的生活实际密切联系,让孩子感兴趣。兴趣是最好的老师,然后在与孩子谈一谈老师,是否喜欢数学老师,在课堂表现怎么样?数学老师经常提问你吗?然后在看看孩子的数学试卷,是如何错的,是根本不会,还是马虎了,还是写字潦草不得分,了解清楚了,我们家长给他解决也可以,不然让附近的大学生帮助孩子也可以。去年我与朋友在一块吃饭,朋友带着她上初三女儿,讨论了学习,她说女儿化学不好,我了解了孩子的情况,他说期末考试只得了19分。我得出结论,原来是新增的化学课,根本没有入门,我给他讲了学习方法,布置了一下任务,完成的很好,接受的很快,每天不会的问题,我都给她细心讲解,也有学法指导。最后中考出来成绩,孩子第一个给我打电话话,化学得了45分,当时我很高兴,当老师的幸福感油然而生,久久不能平静。寒假还有时间,赶快帮助孩子,孩子能上去,祝孩子数学早早提上去。

100分满分的情况下,如果从82分提高了18分,效果还算可以的。

以上就是关于初二数学期末辅导的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

相关文章:初中数学如何学?需要注意哪些方面?

家长应做好适度后勤部长,管好吃住保证孩子的营养,但不要过分的把考试的事情在生活中提太多,以免加大孩子压力。

善做一个心理辅导员,擅于倾听孩子的诉求,做到少惹他少说话。

不要做一些无谓过度的关心,不要做让孩子心烦意乱的事情,远远地看,把关心默默的放在心里。问:为什么初中数学学习特征是初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下?

,都处在适应期,以调整状态及寻找初中学习习惯为主,而且初一以计算为主,多加练习的话,区分度不大

,学习重点转移到几何和函数,此时纯靠刷题意义不大,几何多了辅助线,函数多了综合,难度增加,灵活性也增加,需要总结几何和函数的解题规律

,二次函数、圆和相似都非常难,综合性也非常大,而且承接八年级内容较多,因此就有“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”之说。

问:初中数学学习过程中有哪些方面需要注意?

初中数学相较小学数学有以下几点变化较大:首先难度系数,初中知识点的要求更高,逻辑性更强,并且知识点间的综合性较强,因此综合难度系数提升较多;其次解题步骤,初中不管是代数、几何和函数等模块,对解题步骤要求非常高,有严格的解题步骤要求;最后是数学思想,初中阶段开始涉及一些简单的数学思想,比如方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等,这些在初中解题过程中常见的思想,也是提高解题能力的基本思想。

问:初中数学学习过程中每个阶段重难点有哪些“

,有理数计算、实数计算、代数式加减法运算、解方程等,都是对计算能力进行考察

,平行线中添加辅助线、整式乘除分类讨论、因式分解多种方法、分式化简求值等,都是对解题能力进行要求

,会强调三角形全等模型及辅助线的应用,函数概念理解及一次函数图像及性质应用

,四边形试题没有统一的解题方法总结,强调知识点的灵活应用,因此较三角形难度提升较多,反比例函数与几何综合也较多,综合性非常大

,进度快,各个章节难度系数和综合性都非常大,二次函数基础概念及二次函数与几何综合、圆的基本概念、相似性质及相似模型等,并且彼此之间还能综合,还可以与之前学过的任一知识点综合,这一时期侧重综合能力提升

,一轮全面复习、二轮中考冲刺复习,查漏补缺、三轮压轴题复习等,侧重概念和基础。结合各个阶段的重难点,在寒暑假、春秋季合理安排时间对重要难容预习及复习。

问:初中数学如何学习?

首先以课本为主,结合现阶段各个阶段期末及中考,试题难度系数不大,综合性要求降低,而且试题来源为课本,比如2017年杭州中考数学有将近30分来源于课本课后练习,因此务必重视课本;其次计算能力,结合近几年杭州中考分析,对几何证明题的考查偏少,全卷接近90%为计算题,因此对计算能力要求增加,数的计算、式的计算、方程的计算等;再次数学思想,特别是数形结合、分类讨论、方程思想等,除此之外初中阶段更多要求学生具有举一反三能力;最后是学习习惯,预习、笔记、复习、归纳总结等习惯的培养,甚至是草稿、解题步骤等,因此建议学生在初一阶段尽可能养成好的学习习惯,为接下来学习做好准备、蓄力。

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/5496.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部