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我的老师作文700字(9篇)_委婉告诉老师补课

我的老师作文700字 我的老师作文700字(1) 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人…

我的老师作文700字

我的老师作文700字(1)

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。花开花落,云卷云舒,时光荏苒。我再也无法描绘出您最初的轮廓,只是我们一起走过的那些日子,都深深的镌刻在我的生命中,成为挥之不去的记忆。和您在一起的日子,很温暖。您就像一束阳光照亮了我的内心世界。因为好多原因,使我变成了一个不爱交流孤僻的女孩有些子,甚至可以说是有些自闭。有一天放学轮到我扫地,可王老师却在窗外直勾勾的看着我,等我看见她却正朝我走来,我当时心里一震,转过身去自言自语地说:“我扫的不好吗?地上还很脏吗?我做错了什么吗?”“程雨轩同学”。

“啊,嗯,什么事”。我被吓的满脸通红。“扫完地到我办公室来”。然后我战战兢兢在办公室门口小声的带点羞涩的喊了一声报告。老师抬起头来朝我莞尔一笑,我愣住了老师为什么是这样的表情。“过来吧,我叫你来是谈心的”。王老师温柔的说。10分钟过后,我问老师是不是每个人都会谈心呢?老师自然的说:“每个人都是这样。”尽管老师这样说,但是我的心里很清楚,仅是我。之后,每次我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到我的身边,俯下身子摸着我的头问我发生了什么。每一次我难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量面对一切。您那明亮的眼睛,让我拥有信心去尝试着和别人交流。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢老师,是老师您教我如何敞开心扉、放开自我。

初一:程雨轩

我的老师作文700字(2)

每每听到有人问我“你的小学老师中你最喜欢谁?”我会非常明确的告诉那些人,我最喜欢我的音乐老师!我们的音乐老师换了3次,第一次从叶老师换到以为不同年级的语文老师,第二次换成一位十分年轻的女教师,第三次又换回了我最最喜爱的叶老师。也许,别人喜欢的不一定是她,可是,我任就喜欢她。

她那一头乌黑的短发微微蓬起,像洋娃娃的头发似的。瓜子脸,小嘴巴,小眼睛,还戴着一副全黑色的眼镜,但却没有一丝丝的严肃,反倒是更显得她平易近人,亲切温柔。身穿一件黑白线条纹的连衣裙,鞋子是平底的,没有任何的装饰物,显得些许朴素。这是我对她的第一印象,至今还保存在我的脑海中。那是我从她进门的场景中的感觉。首先,她简单的说了一下自我介绍,我叫叶玮,教书已经10多年了。她的声音十分的轻柔,满脸的微笑,让我觉得是属于妈妈类型,所以我和她讲话时莫名的会有一种仿佛和妈妈聊天一样。

记得有一次,在上音乐课,我和同桌起了争执。他把我推倒在地,狠狠地踹了几脚,拿起铅笔用力地扎向我的手,顿时鲜血涌了出来。红得鲜艳,红得恐怖。同桌看到后更加得意的笑了起来。他打我的时候,我尽力将声音降小,所以同学们都没发现。而我也不想告诉老师,以前我告诉过语文老师,结果老师只是看了我一眼,说了一句,赶紧去医务室。接着把我赶了出来,关门的一霎那,我听见了老师在和其他老师说我的笑话。导致我以后就算受再痛的伤,也不会再向任何人求助,就像有一次我掉进河里一样,自己救自己而存活了下来。但是,叶老师却不是,她十分细心的发现了,还立即抱着我去医务室包扎,顾不得我的血沾染上她白色的衣裙。连课都不上了,回来后,我第一次看到叶老师用凶的语气批评学生。骂完同桌后,转过身来,十分温柔的说,“如果下次再发生这样的事,一定要跟老师说,知道了吗?”,我的眼泪如瀑布般涌了出来,叶老师温声细语的安慰我,关心我。

委婉告诉老师补课

在我的眼中,叶老师就是我的另一位母亲。

初一:周冰琪

我的老师作文700字(3)

鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们作为学生,离不开的,便是老师,教过我的任课老师很多,但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。

我的老师姓牌,那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个,她有一双明亮透彻的大眼睛,宽宽的鼻梁上架着一副眼镜,身材微胖。说起话来和蔼可亲,她是一位非常有经验的语文老师,还非常关心每一位学生,还记得有一次,我得病了,在医院打吊瓶,牌老师担心的功课,她顾不上休息,每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课,最令我感动的是有一天下午,天阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨便刷刷的下了起来,这是我想,老师可能不会来了,我下意识的向路口望去,竟然又出现了那熟悉的身影,只见老师穿着雨衣,推着她那辆破旧的电动车,在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来,这是我的眼睛模糊了,泪水不顾一切的涌了出来,不一会儿,她便出现在了我的窗前,虽然穿着雨衣,但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了,这时的她显得更加憔悴了,看到这一切,我哽咽了,这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水,递到老师手里,感激的说,牌老师,这么大的雨你还给孩子补课,真谢谢你啊!老师说,没关系,只要孩子学习好了,我苦点累点也高兴。听了这句话,我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学习,报答我的老师。补完课后,已是傍晚,雨还在下着,我妈硬要要去送送她,老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披,消失在雨中……

还记得有一次,学校里办了一个故事大赛,当时我想去参加,但又很胆怯,正当我犹豫的时候,老师看出了我的心思,这时的她对我投来了信任的目光,拍着我的肩膀说相信自己一定能行!加油!听了老师的话,我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。

大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海;容纳了它的渺小;晴空感谢白云;点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师,是她成就了我的梦想。

初一:李佳旋

委婉告诉老师补课

我的老师作文700字(4)

我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

老师打开了课件“ppt”,上面显示出三个大字“邓国标”,“这是我的名字,”老师说,接着屏幕上又显示出许多照片,“这是我参加演出的照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了,叫得更亲切了,直接叫哥了,越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑,老师在我们心中的形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。

接下来老师的话吸引了我们的兴趣,“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌,顿时班上想起了震耳欲聋掌声,老师皱了下眉头马上叫停:“你们看看你们在干嘛,连拍手掌都不会!按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来,他又说:“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来,“停!”老师叫到,“接下来一二三四小组打响指,五六七八小组拍掌,预备起!”我们按他的话拍了起来,班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说:“同学们这一节课我希望你们领悟的是:音乐其实就在人的生活之中,学好音乐就是领悟生活,下课!”老师向我们鞠一躬便走了。

这节课,老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中,他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。

初一:吴祥隆

我的老师作文700字(5)

我的老师

“老师好!”“同学们好!”这句“老师好!”虽一如既往得响亮,但可以明显地听出里面的哽咽声,那是我们上最后一节语文课时的情景。“同学们,不要难过,好好复习,考试时认真一点,才是大家的头等大事呀!“嗯!”不知道是谁说了声“嗯”然后“哇”地哭了起来,大家也都忍不住哭了。老师说:“同学们,不要哭……”可说着说着她也哭了起来。六年来,她对我们无微不至的关怀;六年来,她对我们事无巨细的操心;六年来,她对我们面面俱到的爱护,都涌现在我们的脑海中。

一年级时,她的办公室总有告状的同学,大家都还小,所以总有一些令人哭笑不得的事,“小明的妈妈打小明了”,“家里的小猫抓自己了”,“走路时摔倒了”。她总会跟我们说明事理。所以,进办公室时都在哭;出来时,都在笑。现在想来,那时的举动是多么可笑呀!

略大后,她总是放学后留在办公室,为那些家长没来接的孩子辅导作业。

再大些时,开始狠抓我们的学习,她教的是语文,却兼管我们的数学与英语的学习。

最让我难忘的是六年级,她将一模前十名的同学留下,给我们讲一模的英语试卷(我们的英语老师因有事请假一周),她把“have”在前面是第三人称时变“has”讲成是因为复数而变的。当时我们哑然失笑,她明白后,也笑了起来。我现在想想她本没必要管我们的英语学习,可责任心不允许她不管我们。

她叫段晓婷,是我们的小学班主任。我庆幸我碰到了这样一位好老师,这样的老师难道不配得到我们的尊重和爱戴吗?

感谢我的老师……

初一:贾宇楷38

我的老师作文700字(6)

我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。

初二:心弦

我的老师作文700字(7)

从刚开始上学到现在,我的老师有很多很多,平生最让我难忘的还是我六年级的班主任—刘莎老师。下面我来介绍一下她吧!

她的头发是乌黑的有点发黄,头发卷卷的,看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛,老师的身材很好,个子很不算很高,脸上有些青春痘,嫩嫩的皮肤,这就是我的刘莎老师。

我和老师之间有很多美好的回忆,老师对我们很好,比较关心我和我的好朋友—谢紫薇,有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是—我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师,到了该交学费的时候我们班都交了,因为老师的好我们记在心里,我们要回报她!

有次,到了六年级第一次期末考试的时候,老师单独把我叫到办公室对我说:”海谚啊,再过几天都要期末考试了,你可要好好复习啊!你爸爸妈妈对你抱了很大的希望,你可不能辜负他们对你的期望啊!这几天要好好复习,不能再玩啦!“老师说了很多激励我的话,知道老师也对我抱了很大的希望,希望我长大能做一个对社会有利的人!

到了期末考试过后,老师又把我叫到了办公室说:”海谚,你觉得这次考的怎么样?“我说:”老师,这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说:”考的不好没关系,只要你尽心尽力了,这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说:”加油吧!别灰心!“等到试卷发下来的时候,让我惊呆了,语文——93,数学——85,英语——95,老师把试卷递到我手里说:”这是你的劳动成果!“

我成功了,首先,我要感谢我的老师们,在此我要感谢我的同学们!谢谢你们的帮助!

老师啊,你就是我们的”重生父母“!

初一:初一

我的老师作文700字(8)

当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。你也可以投稿当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,郑老师会让我们读读书或做自我介绍,锻炼我们的口语能力。

在郑老师的课堂上,我们都觉得很有趣。她会跟我们讲讲一些作者的故事或经历,使我们洗耳恭听。这是其他老师都无法给我们的一种快乐。

郑老师虽然长得不是最好看的。但她有一双大大的眼睛,眼睛里透出一种温柔的目光,直射着我们,关心着我们;她那额头前的刘海,是那样的美,在上课时,时不时得喜欢去动动它。她个子不高,看上去又斯文又和气,充满慈爱。

记得她给我上第一节课的时候,我听见了他的一句道歉“对不起”还深深得鞠了一个躬。“因为,我小时候也是很不喜欢写字,长大了,我的字也很丑。所以我对你们写字的要求很高。”那一句话,触动了我,因为从幼儿园开始,这是第一次听见老师向学生道歉。这使我觉得初中的老师永远都比小学的老师更难懂。

他不是我们的班主任,却像我们的班主任一样,小心翼翼得呵护着我们。

啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!

初一:我不是小孩子了

我的老师作文700字(9)

在班里,最有魅力,最富有慈祥笑容,最能给同学带来欢歌笑语的人是谁呢?哪还有谁呢?当然是我们的班主任姜文呗�u

姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能,使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别,她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现,积极举手回答问题。只要哪位同学进步快,他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。

姜老师很文雅,也能像小孩子一样活泼开朗。姜老师热爱生活,经常笑比河清,为班级增添了不少生气。他常常用委婉的言语来教育同学们,使同学都能明白她的一份苦心。在姜老师的教育下我茁壮成长,不再是那个调皮捣蛋的孩子了。

姜老师关心同学,关心集体,关心下一代。他付出了许多。

记得那是二零零一年十一月十日的一个早晨,骄阳似火,学校里朗朗的读书声打破了这校园的宁静,我和同学们都一如既往的早读。姜老师立即冲到了教室对同学们说:“大家有没有见到同学翁明冲?”我们都齐声回答:“没有。”这让姜老师甚是着急。于是,姜老师没有想别的,立即和陈霞�p江中宏两位老师赶到了翁明冲的家里。来到门外他们敲了几下门没有人答应,又敲了几下仍没有人答应。在这样的情况下三位老师将门撞开了,映入眼帘的是昏迷不醒的翁家三口人,他们因煤气中毒而晕了过去,三位老师立即将他们送到了医院。据医生说如果不及时营救他们,那翁明冲一家人就从此离开人世。这危险的每一幕不时地在我们的脑海里浮现,每当想起中会让人心潮澎泳。老师的感人事让媒体知道后尊称他“为最美老师”。他的事迹传向大江南北后,人们都感动万分,中央宣示世人向她学习。

是啊,将老师是辛勤的园丁,培育着我们这些鲜花。他献出双手让我们下一代人快乐的成长,是爱永存人间!

浙江衢州衢江区横路初中初一:秦算益

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我妹妹,今年十岁。主人公不是她,是她的同学,我奶奶隔壁邻居家的小女孩。那个女孩学习成绩不好,也有些木讷,眼神总是呆呆的。她妈妈屡遭家暴,在她很小时就离家出走,前几年回来办了离婚手续,再也没回来过。她奶奶逢人便唉声叹气,“孩子智力有问题,她妈不要她了。”“她妈跟别的男人跑啦,嫌弃我家没钱。”“她长大了可别像她妈,白眼狼一个。”周围的小孩都不待见她,之前我小妹带她玩,还被楼上的小姐姐教育,“她太笨了,你别跟她玩了,小心被她传染。”我家太皇太后坚信智商是先天条件,暑假我小妹在奶奶家长住,看她孤零零的在外面游荡,就让我小妹带她玩,一来二去的,小女孩经常来找我妹妹。有天在家,家里没有其他大人,就我在那玩游戏。两个孩子去厨房冰箱找吃的,冰箱旁边桌子上有一摞的碗盘和杯子,被她不小心带到,摔地上打碎了。等我听到声音去看,小女孩蹲在地上捡碎片,我妹妹手足无措站在一边,我赶紧冲过去把她拉起来,她手指上已经被打碎的杯子割破了一个口子。尽管如此,她还想继续去捡,我拉着她吩咐我小妹去拿药箱,上了云南白药,贴上创可贴。问清楚了知道是不小心,我把她俩赶出去把碎片收拾了。等我出了厨房去洗手时她跟了过来,怯生生的问我该怎么赔,说她偷偷攒了六十几块钱的零花钱,不够的话她再攒攒。我说不用赔,出于好奇多问了句,你零花钱只有这么多吗?平时都花掉了?她小声说我没有零花钱,奶奶说女孩子以后要嫁人的,要花钱长大了花别人家的,不能花自己家钱。她说,我不能打碎碗,要是洗碗的时候打碎了就是浪费钱,爸爸会打我。她说,爸爸说妈妈不要我了就是因为我什么都做不好,我要是变的可聪明可聪明,妈妈就会回来啦。可是我知道他是骗我的,妈妈不会回来了。她叹了口气接着说,我好羡慕萱萱,她有钢琴,有玩偶,有爸爸,有妈妈,有哥哥,还有好吃的黑色蛋糕,奶奶说有些东西女孩子不需要,用不上,可是我也好想要啊。那一个下午我陪着她们两个吃完了三盒提拉米苏。至今还记得她在洗手间门口跟我说的最后一句话。“萱萱是女孩子,我也是女孩子啊。”很多知友评论或者私信问我后来怎么样了。后来就是,生活还在继续,她也还在那里。这不是故事,给不出一个完美的结局。一句话毁不掉一个人,长年累月的伤害才是致命的。这样的孩子很多,我们能做的太少。最后,推人及己,多一点耐性,对身边的人好点儿,口不择言最伤人。明天会好的。还有很多知友私信问捐赠渠道,甚至还有知友想直接转给我,大家有心了,心意领了。孩子缺的不是财物,缺的是一个温暖有爱的家。在选择家人上,她没有能力,我们没有权利。今天搜刮了女朋友的玩偶,等回家时再去剥削妹妹的玩具,下次回去带给她。本来答应了几位知友要给她买一个,后来考虑到她家人未必接受新的馈赠,所以决定送旧的,用我家太皇太后的名义。我个人会尽力用迂回的方式对小姑娘好一些,但是男女有别,瓜田李下,我不会无缘无故去看她,也不能总去打听关于她的事情,毕竟三人成虎众口铄金。知友们的祝福我替她收着,等她大一点转达给她。现在不给她看的原因是怕这么多人心疼她,她就觉得自己真的可怜了。如果自己都放弃,那就真的没救了。感谢关注,谢谢你们。2019年7月19日更新。还是前面那句话,人生不是故事,给不出一个完美的结局。她的学习成绩一直是班级倒数第一,小学的数学卷子,第一名打满分,她将将能做及格。老师觉得她拖班级后腿,在班级群里经常对她表示不满,却无可奈何。连我自己都觉得不应该还有更不好的事情发生在她身上,但是它真实的发生了。在我不知道的后来,她奶奶过世了。今年春天,她爸爸确诊肺癌,晚期。她爸爸外出求医的日子,她姑姑管她一日三餐。她很乖很懂事,做家务洗衣服,自己照顾自己。这些我没有看到,是我家太皇太后聊起来的,她很心疼这个孩子。再后来妈妈回来了,抱着她同母异父的小弟弟,悄悄把她接走了。最后不知道该说些什么了。祝福她在新家里能幸福的长大成人。

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[老师,我想先自学一段时间可以吗?我想自己先找找自己学习上的问题,如果有不懂的问题我会再来向老师请教的,这样也可以不用浪费老师太多时间了,让我自学试试看吧,我一定会努力的,如果还是不行的话,再开始补习吧…] 类似这样差…

怎样婉转地回绝补课 –

同为不喜欢补课的筒子,就让我来给你出一招吧.【悄悄地告诉你,我也是用这一招来应付老师的】首先,你可以私底下去找老师谈谈,即使说不想补课也不会伤害的老师的尊严(毕竟在全班同学名前说你不要上他开的补习班,很有可能会是老师恼羞成怒),告诉他你并不想补课,原因嘛就说是和其他的兴趣班的时间重了,.

如何委婉地拒绝班主任的辅导班? –

首先看自己的成绩,如果成绩还比较好,可以说自己在家效率会更高一点;如果成绩不太理想的话可以说家里经济条件不太好,无法支付补习费用….

老师要我补课,怎么委婉拒绝? –

你可以向你爸爸妈妈,述说自己心里的想法,经过他们的同意,减少两门课, me ????用自己的胆量说爸妈.

如何礼貌拒绝补习老师的续约? –

我认为想要礼貌的拒绝补习老师的需要,我们可以找一个其他的理由,比如说我们要有新的学习计划,或者说有其他重要的事情需要做,这样既不失礼貌又能够委婉的拒绝,其实拒绝讲求委婉性,也要根据个人情况,我认为拒绝老师的续约补习,是一件非常正当的事情,可以直言不讳.

怎么用委婉而不得罪人的话拒绝去补习班? –

你可以说 姐姐我在你那里学习这几天很有收获 可是因为老师留的作业太多了 加上补课我有点吃不消 所以姐姐我明天就不去上课了 谢谢姐姐不好意思了

怎么拒绝辅导班老师? –

不要不好意思,不要拖泥带水,不想报就直接告诉辅导班的老师,你越犹豫,可能别人认为你还在考虑报与不报的问题,而不知道你根本不想报,所以,类似的事,你如果没有个明确的态度,’造成的后果是浪费了自己的时间,也浪费了别人的时间.

怎样婉言拒绝老师上补习班? –

你可以这样说:老师别强人所难拉…小心你菊花不保!

老师叫我们补课,如何婉转拒绝 –

你自己的成绩如何?不好,你就要上,过一段时间,有进步就继续;没成绩,!为了这个他们可以尽情答应老师的要求!

怎样跟老师说不想补课,但是要婉转点 –

就给老师说你放假还报了其他补习班,怕时间来不及…

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