您的位置 首页 补习

中学教师有偿补课调查!长春市教育局:专项治理在职中小学教师违规有偿补课

11月12日,长春市教育局针对中小学教师有偿补课行为,为减轻中小学生学业负担,净化生态教育环境,召开了《加强中…

11月12日,长春市教育局针对中小学教师有偿补课行为,为减轻中小学生学业负担,净化生态教育环境,召开了《加强中小学师德师风建设的议案》办理工作推进会暨专项治理在职中小学教师违规有偿补课工作部署会,会上发布了《长春市中小学校和在职中小学教师违规组织或参与有偿补课行为处理办法(试行)》的通知。

《处理办法》中对学校和老师违反此办法的违规有偿补课行为,指出了具体范围。

学校及其他教育机构哪些行为算是违规有偿补课行为?

1、组织、要求学生参加有偿补课;

2、与校外培训机构等联合进行有偿补课;

3、为校外培训结构有偿补课提供教育教学设施或者学生信息的。

教师哪些行为算是违规有偿补课行为?

1、参加校外培训机构的有偿补课;

2、参加其他教师、家长和家长委员会等组织的有偿补课;

3、为校外培训结构和其他从事学生课外培训的人员介绍生源信息,提供学生相关信息;

4、组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课;

5、向学生推荐校外培训结构和其他课外培训的相关信息;

6、组织、参加其他任何形式的家教。

长春市教育局就《长春市中小学校和在职中小学教师违规组织或参与有偿补课行为处理办法》回答了记者提问。

中学教师有偿补课调查

问:《处理办法》出台的背景是什么?

答:近年来,有偿补课问题日益突出,百姓和社会对此反应强烈,治理在职教师有偿补课问题被列入“建设幸福长春计划”和市人大议案办理内容,严禁有偿补课刻不容缓。有偿补课与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务背道而驰,利用节假日组织学生集体有偿补课,加重学生课业负担和人民群众经济负担,滋生教育腐败。有些教师为了追求名利,本末倒置,热衷于有偿补课,将有偿补课当主业,影响教育教学质量,败坏校风校纪,败坏师德。有偿补课影响学生身心健康发展,破坏教育公平,损害教师和教育行业声誉,社会反映强烈。

为切实加强师德师风建设,坚决查处师德失范行为,净化教育生态环境,打造一支师德高尚、人民尊敬的教师队伍,我市根据国家和教育部,以及省、市关于加强师德师风建设的系列文件精神和相关规定要求,制定了《处理办法》。

问:长春市教育局出台《处理办法》的依据是什么?

中学教师有偿补课调查

答:主要依据如下:

1.《中华人民共和国教育法》;

中学教师有偿补课调查

2.《中华人民共和国未成年人保护法》;

3.《中华人民共和国教师法》;

4.《教师资格条例》;

5.《事业单位工作人员处分暂行规定》(人力资源和杜会保障部、监察部令第18号);

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔2015〕5号);

《新时代中小学教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16号);

8.《关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)的通知》(教师〔2018〕18号)。

《处理办法》明确的主要问题有哪些?

答:主要明确以下问题:

,包括处理的内容,行政处分的层级,从重处分的行为的界定;

,对违规行为教师所在学校及其负责人的问责内容和处理办法;

四、问:《处理办法》的主要内容有哪些?

答:主要有以下六个方面:

(一)学校违规组织或参与有偿补课的界定;

(二)在职教师违组织或参与有偿补课的界定;

(三)有偿范围

教职工收受学生、家长及利益相关人员的有价证券、支付凭证、礼品礼金等财物及其他不正当利益的,均属“有偿”范围。

(四)处理办法

对于行为学校的处理办法:

1.—票否决:对于存在组织有偿行为的学校,视情节轻重给予通报批评、取消评优评奖资格、撤消荣誉称号等处罚。对学校违规行为的组织者,一律给予通报批评、取消评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格、扣发年终奖励等处理。

:对学校违规行为的组织者,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务或者行政职务等处分。

:对于存在第三条所列行为学校的主要负责人予以通报批评,并视情节轻重,给予警告、记过、降低岗位等级或撤职等处分。

对于组织或参与有偿补课在职教师的处理办法:

:对于存在第四条所列行为的教职工,一律给予通报批评、取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格等处理。并按情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、扣发年终奖励等处理。

:视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分。

。包括:屡教不改,多次从事有偿补课的;组织自己任教学生有偿补课、有偿家教并收取补课费的;打击报复不参与有偿补课学生的。

:明确撤销或暂缓注册教师资格、学校校级和中层领导参与违规补课的处理等。

(五)问责制度

明确对存在六种情形的学校,上级主管部门应当视情节轻重公采取约谈、诚勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。

(六)处分的程序和权限

中学教师有偿补课调查

明确警告、记过、降低岗位等级、撒销专业技术职务或行政职务、开除处分等程序和权限。

《处理办法》还明确了受处分教师的权益。

问:《处理办法》适用范围是什么?

答:本《处理办法》适用于全市范围内各级各类中小学校、中等职业学校、特殊教育学校以及教研室、教师进修学校等及其在职教师(含聘用制),包括基础教育民办学校教师。

问:《处理办法》执行时间是什么时候?

答:本《处理办法》自2020年1月3日起执行。本《处理办法》执行期间,如遇国家及省、市有关政策调整,以国家及省、市有关政策为准。本《处理办法》解释权为长春市教育局。

长春市教育局就召开《关于加强中小学师德师风建设的议案》办理工作推进会暨专项治理在职中小学教师违规有偿补课工作部署会答记者问。

问:召开此次专项治理会议的目的意义是什么?

中学教师有偿补课调查

答:近年来,有偿补课问题日益突出,百姓和社会对此反应强烈,治理在职教师有偿补课问题是群众的呼声,是社会的关切,更是办好人民满意教育的迫切需要。市委、市政府领导高度重视师德师风建设,治理有偿补课问题已成为重要的民生工程,被列入“建设幸福长春计划”和市人大议案办理内容,严禁有偿补课刻不容缓。有偿补课问题与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务背道而驰,利用节假日组织学生集体有偿补课,加重学生课业负担和人民群众经济负担,滋生教育腐败。有些教师为了追求名利,本末倒置,热衷于有偿补课,将有偿补课当主业,影响教育教学质量,败坏校风校纪,败坏师德师风。有偿补课影响学生身心健康发展,破坏教育公平,损害教师和教育行业声誉,社会反映强烈。为切实加强师德师风建设,坚决查处师德失范行为,净化教育生态环境,打造一支师德高尚、人民尊敬的教师队伍,我市召开了此次专项治理会议。

问:为了抓好专项治理工作做了哪些顶层设计?

中学教师有偿补课调查

答:近年来,为了规范师德师风管理和教师职业行为及从教行为,长春市教育局注重做好顶层设计,完善制度机制,依据上级有关文件和规定要求,先后出台了《长春市中小学师德建设工作考核办法》《长春市中小学校和在职中小学教师违规组织或参与有偿补课行为处理办法(试行)》《长春市教育局关于建立综合治理中小学校和中小学在职教师违规组织或参与有偿补课长效机制的通知》及修订稿等系列文件及规定要求,使专项治理工作有法可依、有章可循,更加制度化、规范化、科学化和常态化。

中学教师有偿补课调查

问:对于专项治理工作采取了哪些主要举措?

答:长春市教育局领导及机关处室包保17个县(市)区、31所中省市直学校,层层落实包保责任制;这次市教育局为了加大工作力度,深入推进专项治理,又成立了治理工作专班,专门负责全市有偿补课的排查检查,举报件调查核实及处理;抽调基层骨干,充实专班力量,由直属学校中层干部31人,组成10个机动检查小组,对重点区域、重点学校、重点对象进行全天候、全覆盖督查检查,做到不留死角、不走过场、不回避矛盾,对有偿补课问题发现一起、查处一起,并严肃处理,绝不姑息迁就,始终保持专项治理高压态势,坚决遏制有偿补课势头蔓延,刹住这股歪风邪气,净化教育环境,还教育一方净土,给百姓和社会一个满意答复。

原标题丨长春市教育局:专项治理在职中小学教师违规有偿补课

来源丨东亚经贸新闻记者 王璐

编辑丨士达

推荐文章:开除!多人免职!教师有偿补课、家属殴打家长,有结果了

日前,辽宁沈阳“一家长因举报补课遭班主任丈夫摔打”,引发社会舆论关注。

据“北京日报”公号消息,今天,沈阳市铁西区纪委监委对该市第127中学教师金某有偿补课、家属殴打学生家长事件有关人员处理情况进行了通报,共有14人被处理。

中学教师有偿补课调查

通报称,涉事班主任金某因违反廉洁纪律,违反职业道德,被给予开除处分;参与此次有偿补课的张某被处以降低岗位等级、留党察看二年处分、降低岗位等级处分;教师佟某被处以降低岗位等级处分。

该校校长金某被严重警告,免去校长职务,党总支书记何某被处以党内严重警告处分。

此外,铁西区教育局局长、副局长等多名教育系统工作人员,因对全区教师有偿补课问题治理不到位,受到警告、严重警告、免职、批评教育、诫勉谈话等处分。

通报全文如下——

关于沈阳市第127中学教师金某有偿补课、家属殴打学生家长事件有关人员处理情况的通报

2020年11月28日,按照区委、区政府安排部署,区纪委监委立即组织人员成立审查调查组,对沈阳市第127中学教师金某有偿补课、家属殴打学生家长等问题线索进行审查调查。经审查事实清楚,现将有关人员处理情况通报如下:

中学教师有偿补课调查

1、沈阳市第127中学七年二班班主任金某违反廉洁纪律,违反职业道德,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《沈阳市教育局关于防控新冠疫情期间严肃查处在职中小学教师违规补课的通知》的规定,给予金某开除处分。

2、沈阳市第127中学教师张某、佟某参与此次有偿补课,违反廉洁纪律,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》、《沈阳市教育局关于防控新冠疫情期间严肃查处在职中小学教师违规补课的通知》的规定,给予张某降低岗位等级、留党察看二年处分;给予佟某降低岗位等级处分。

3、沈阳市第127中学校长金某、党总支书记何某违反工作纪律,依据《中国共产党纪律处分条例》,分别给予校长金某党内严重警告处分,免去其沈阳市第127中学校长职务;给予党总支书记何某党内严重警告处分。

4、沈阳市第127中学副校长姜某违反工作纪律,依据《中国共产党纪律处分条例》,给予副校长姜某党内警告处分。

5、沈阳市第127中学七年级教学主任孟某违反工作纪律,依据《中国共产党纪律处分条例》,给予教学主任孟某党内严重警告处分,免去教学主任职务。

6、区教育局落实教师师德师风建设工作不力,对全区教师有偿补课问题治理不到位。依据《中国共产党纪律处分条例》,给予区教育局局长贾某党内警告处分;给予分管副局长郭某党内严重警告处分,免去副局长职务;鉴于副局长阎某对违规补课等问题日常教育督促不力,给予其批评教育;给予学前与终身教育科工作人员戴某党内严重警告处分;给予监审科工作人员张某、李某党内警告处分;对监审科科长陈某诫勉谈话。

中学教师有偿补课调查

望全区教育系统引以为戒、举一反三,加强学校教学管理,强化师德师风建设,杜绝此类事件再次发生。

中共铁西区纪律检查委员会

铁西区监察委员会

2020年11月30日

家长被怀疑举报补课遭殴打

此前,据辽沈晚报报道,在沈阳市第127中学门卫室,学生家长被孩子班主任的丈夫薅着头发摔在地上,起因是老师怀疑家长举报她违规补课。

报道称,当事人方大姐的孩子在沈阳市第127中学读初中一年级,班主任是金某。家长表示,国庆刚结束,孩子班里开始补课,有的家长用微信给班主任老师转了1400元的补课费,还把截图传到了家长群里。

中学教师有偿补课调查

10月24日周六下午三点多,本该在补课班的孩子忽然回家了,据了解补习班遇上了来查违规补课的。

两个小时后,方大姐接到了金某的电话,由于金某怀疑其举报补课,将方大姐一家三口和转账1400元补课费的家长,从班级微信群里踢了出来。

10月26日,方大姐来到了学校想和老师见面解释一下这个问题。几分钟之后,金老师的爱人出现在了学校的门卫室里。

“我想站起来跟他打声招呼,他冲过来一下子薅着头发就把我从椅子上薅起来了摔趴那了,我脑袋撞地上,他冲着我胯骨踹了一脚,还用他的脚踩我的脖子。保安这时过来给他拉开了,我就一边哭一边就打了110。”方大姐表示。

当天上午,方大姐到沈阳市公安医院,初步诊断为:头外伤,颈部挫伤,左大腿、左髋挫伤,未达到轻伤程度。

打人者被行政拘留

警方随后介入调查。

“派出所给我们调解,我说我就要个道歉,别的都不要。派出所说我只要签字就可以拘留他。她爱人在派出所还挺冲的,说拘留就拘留!我当时没签字,就是想留点余地。”方大姐表示,“我也没住院,处理完伤口之后开了点舒筋活血的药就回家了。”

事发后一个月,方大姐没有等到金老师两口子的道歉,于是到学校找领导寻求帮助。

方大姐提供的与校领导沟通的录音显示,校领导表示事后他特地找过涉事班主任金某,学校也进行过调查,但是无法处理。

“我就想让她还我一个清白,事情不是我干的;然后她爱人打人也是不对的,到现在他们两口子一句道歉的话都没有,我就想要个公道。”11月28日上午,方大姐到派出所签了字。目前,金某的爱人已经被行政拘留。

同日,@铁西发布 通报称,已成立联合工作组介入调查,涉事教师金某被立即停止、调离班主任岗位。

内容来源| 北京日报(ID:Beijing_Daily)综合@铁西发布、辽沈晚报、潇湘晨报、新华社

推荐文章:山东高中补课

山东高中补课,高中生网课平台推荐简单学习网。

不让有资格有经验有责任心的老师补,而放任社会上三无之流的机构,人员去补,除了利益捆绑,就是自己人搞自己人。真有上课不讲课下的严打才对,国家规范整理补课市场才对,市场需要规范疏导,而下是一味打压在职教师

全面核查,工作量太大,不可能完成,只有有人举报才会调查

中学教师有偿补课调查

首先,需要明白的是,这不是山东今年查出来的,而是事情。据央视网报道:

山东省教育厅学生处曾于9月10日向省内高校下发《关于开展中国高等教育学生信息网普通高等教育学历反馈数据清查工作的通知》,其中明确指出,“重点核查因学籍资格待核查、关键信息有误、重名重号、同一学生多次毕业等四类原因导致的未上网学历信息。”

结果,包括中国海洋大学、济南大学、山东农业大学、齐鲁医学院等高校在内的11所高校,自以来累计公示128人涉嫌冒名顶替入学。

另据南方都市报6月19日披露,近两年内,山东省内高校排查出242人涉嫌冒名顶替他人身份入学。

但客观地说,用“排查”一词,明显不当,因为目前只有10多所高校的数据,山东省境内,各种高校数百所,究竟有多少存在冒名顶替,现在还是一个未知数。不过,据有网友反映,某些地方,买卖录取通知书已经形成一个产业链,属于公开的秘密—-究竟是否属实,只有等待调查了。

那么,由此看来,山东冒名顶替的情况,应该还是很严重的,其他省市区又如何呢?会不会进行一次大排查呢?

个人认为,全面排查的可能性非常之低,原因如下:

一是跨越的历史太长,很多档案可能已经丢失。

如果各地要全面排查,那么,从什么时候开始呢?如果从恢复高考开始,那就要从1977年查起—-距今已经43年,档案的完整性,都是一个大问题,又如何查的清楚呢?

可以说,有些大学,几经变迁、搬迁,档案是否保存完好,要打一个大大的问号!

没有档案,何从查起?

二是涉及的人数太多,全面核查工作量太大。

如果从恢复高考开始核查,那可是涉及到数亿人的问题,将整个发通知、领取通知、报到上学等等所有链条重新核查一遍,那要花多少的人力物力?

可以说,这是一个绝对不可能完成的任务!

三是人员变动频繁,重新核查的意义不是很大。

核查的目的,是要追究责任,可由于时间太长,当初办理的人很多已经退休,有的甚至已经作古,即使查出来,追究的意义也不大。

再说了,那些冒名顶替的,比如恢复高考时的顶替者,几乎都已经退休,意义何在呢?

也就是说,从经济学的角度,这种全面的核查,性价比太低。当然,从公平正义的角度,这种核查,非常有必要—-让所有违法违规者,都付出代价,这是正义的必然要求!

那么,有没有更好的办法呢?个人认为,是有的。

通过媒体这一段时间的报道,相信全国很大一部分人都知道了冒名顶替上大学的事情,那么,凡是有所怀疑的,不妨都到学信网等权威网站去查询一下,如果自己没有上大学,而又有和自己同名同姓的人上了大学,那么,就可以搜集证据举报—-这样,各地核查的人数就会大大降低,工作量也会大大降低!

所以,当下,个人认为,最要紧的是,各地教育部门,公布学籍核查电话,即日起接受投诉,以便让那些冒名顶替者显出原形。

当然,各地也可以设置一个期限,比如,凡是冒名顶替上大学的,在什么时间之内,自行承认,只注销学籍,予以适当的经济处罚;一旦被核查出来,既要注销学籍,还要予以政治经济和司法惩治!

各位网友,对于这个问题,你么是怎么看的呢?

每个地区、每个辅导机构的辅导费都没有一定的收费标准。关键还是得看你所选择的这所培训机构师资力量、辅导机构声誉、课程内容安排和辅导效果等。一般一对一辅导的收费在60元-120元/h之间。

以上就是关于山东高中补课的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

本文来自网络,不代表中小学教育网立场,转载请注明出处:https://www.zzdjw.org.cn/post/5740.html

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部