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转专业补课都不哪些 计算机专业的人的优势

计算机专业的人的优势 前言 今天上课的时候,碰巧是讲管理课的领导部分,而且还是领导者特质理论,因为我是计算机专…

计算机专业的人的优势

前言

今天上课的时候,碰巧是讲管理课的领导部分,而且还是领导者特质理论,因为我是计算机专业毕业的,所以我就自然而然地联想到了计算机行业的领导情况。《第一届前端早早聊笔记——前端转管理》。进而联想到了学计算机的人都有哪些特质。

学计算机的人有许多特质,我就讲讲我想到的特质。(有可能自圆其说,牵强附会,需要选择性的理解)

文章目录 计算机专业的人的优势

前言 笔记 计算机专业 从编程体现的特质 计算机带来的效率的提升 讲讲缺点 我个人 我的优势 我的缺点 总结

笔记

计算机专业

转专业补课都不哪些

从编程体现的特质

转专业补课都不哪些

计算机的人进行写程序,写程序需要有抽象能力,面对具体问题,需要抽出要点内容,然后建立数学模型,最后对数学模型进行分析。这个过程体现了知识迁移能力,抽象能力,洞察能力。

程序有时候会报错,计算机的人会寻找原因,找到原因会相处解决方案,最终实施解决方案。这个过程体现了缜密的分析能力。

综上所述,计算机的人思维很缜密,做事情稳当;计算机的人抽象能力强,归纳总结能力强;

计算机带来的效率的提升

计算机还有一个好处就是帮助人操作,也就是一个好的脑力工具。

学计算机的人由于是开发人员,所以经常会使用到前言的脑力工具,在进行脑力劳动的时候,会比其他专业的人更有效率。就好比别人在用扁担运粮食,计算机的人用卡车运粮食;

工具我简单分为三类

简单工具:通用的工具(如打印机、手机、电脑、仪器;截图工具,视频下载工具)

生产力工具:专业人士使用的工具(如美术生使用PS,剪辑师使用PR,建模师使用3ds max,动画师使用Maya,会计使用Excel)

自动化工具:Python的爬虫、自动化测试等;

计算机的人的优势就是比其他专业的人更懂计算机,也跟能快速上手新的工具。使用工具告诉提高工作效率。

讲讲缺点

参考2018年9月29日我写的《计算机专业真的那么完美吗?》

,不进则退的文化模式;

例如996的工作制度,总能遇到新问题。学习不仅需要天赋,还需要时间。

这个的确是个问题,不过应该可以用上班时间学习研究来提高技术。

,并不理想的就业前景

许多自由职业者抢饭碗;开发的软件越来越多,越来越容易操作。

这个其实和工业革命一样,工业革命解放体力,但是还是需要用体力的,技术革命解放脑力,但还是需要脑力的。

不像金融,聊天聊各种期货,贸易,股票,潜规则等等。而计算机就只能聊各种bug。

计算机也可以谈天说地,无处不编程。十四五计划说未来五年推进数字化。未来计算机永远存在,并且不可或缺。

不管是老师,医生还是城管,哪怕薪资比程序员低,但是以后三十来岁后,程序员除了有钱外,一无是处,甚至连钱都不一定比其他人多。

各行各业都不容易。

我个人

我的优势

正如我在《CSDN博客规划(第一期)》所说:

做广度的专家或者做深度的专家都有缺陷,做广度的专家有大局观,但是蜻蜓点水,不懂细节;做深度的专家逻辑紧密,但是角度单一,容易短视; 祸福相依,广度的人擅长多角度看问题,深度的人擅长从底层剖析。 最终殊途同归。广度足够广,在知识面上的研究就足够深,深度足够深,最终追求到了本质。如果说广度最终是万剑归一,那么深度最终就是一生万物。 我本科是数字媒体专业,本来就是综合学科,现在就读工商管理专业,又是一个综合学科。不过发现多学科有一个好处,那就是触类旁通很容易。很多知识最后发现都是相同的,并且最终一块关联反而认识深刻。

数字媒体专业让我既接触了媒体又接触了计算机。我既会写策划、P图、剪视频、建模型、做游戏;又会编程、做网站、做图形处理;

工商管理专业让我接触了管理和经济学。而且管理虽然和经济学相关,但是在数字媒体专业中也有大量的管理思想,无论是软件工程、还是操作系统都可以找到借鉴的地方。经济学其实和数字媒体专业的媒体有关联,经济行为无外乎生产和销售。生产这个不多说,销售这一块其实就和渠道和宣传相关。数字媒体专业的媒体就是研究宣传,数字媒体专业的数字就是研究渠道。

现在的经济行为已经平台化了,而这个平台就是计算机开发出来的。

我在10月9号梳理了一下自己的《个人技能矩阵》

内容运营:文案功底、活动策划思维、热点敏感、洞察力、创新能力; 产品经理:office;创意、策划; 美工设计:PS、C4D、创造力和想象力、文字理解能力和表达能力; UI设计:产品设计、网站设计、APP设计;PS、sketch、AE;审美; 视频动画:AE、PR、3dmax、PS、C4D、Maya;动画、镜头语言、色彩、排版;关注热点、分析视频内容和观众心理; 前端开发工程师:HTML、CSS、JavaScript、vue、elementUI、、webpack; 后端开发工程师:Java、计算机原理、良好的数据结构和算法基础、系统设计能力、数据库、消息队列、分布式、高并发; 运维工程师:Linux、shell、docker;TCP/IP网络等知识; 数据挖掘工程师:Excel、SQL、 Python、统计、NLP、spark;

学过上述的基础部分,有过一定的经历。

目前根据自己的优势,我写了《我对产学研的认识》

产:生产文章、视频、工具; 学:学习经济学以及数据分析; 研:研究最前沿的内容;

我的缺点

很显然,博而不精就是最大的局限。所以目前我要有一个精通的领域,体现自己的不可或缺性。

因为我会p图,但是我没有美术生p得好;

我会剪辑,但是没剪辑师剪辑得好;

我会建模,但是没有专业建模师建模建得好;

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此外我会后端,但是许多地方没花时间推进,只知道概念不知道操作细节。如果让我现在接收某个项目的后端,我一时半会奈何不了;

我会前端,但是同样有大量地方我没花时间推进,只知道概念,开发起来需要翻阅文档。

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这学期又了解了一点点会计,但是显然没有会计的懂得多,毕竟会计还需要最新的经济法、税法的知识;

了解了一点点金融学,但是显然没有投行信托的基金经理懂得多,毕竟这一行还需要深入了解几个行业以及市场行情。

时间是公平的,有舍有得。

虽然我比许多专业人士差,但是我庆幸自己可以多角度看问题。

我可以自己一个人形成军队,形成公司。我可以大胆试错。在生产上面我可以生产知识(文字、视频)、制作工具(网站、爬虫),在运营上,我可以独立制作宣传内容(策划、图片、视频)、进行渠道推广(各个平台)

因为学过计算机,所以能很好理解各种平台的技术选型,知道如何开发平台,如何制作爬虫自动推广,也很好理解各种平台的推荐机制,知道如何通过推荐机制推广自己的内容。也很好的能在技术圈的领域找到最前沿的工具,开始提高自己的工作效率。

同时因为学过管理学,能较好地懂得团队配合,可以加入其它团队,找到自己的定位。

学过经济学,能较好看懂经济行为的背后是什么。不然总是看热闹,看不出门道就很没意思。

《《2020失业潮,普通人能否出奇制胜?》笔记》

《《就业乱世,如何正面应战!【所长】》笔记》

总结

我就突然想到这方面,于是思考一下。

本来还想和管理学的组织分析框架、微观经济学的企业分析框架结合起来。但是内容很大。

之前写了十四五的分析,但是CSDN说内容不当,没发布出来。也想结合最前沿谈一谈自己的未来一年以及未来五年。

本来还想总结一下我数字媒体大学四年的知识体系。但是需要花不少时间,就以后再弄。

暂时写到这。

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相关文章:每8名新生就有一个想转专业 转专业,门槛有多高?

图集

调查显示:每8个新生就有一个想转专业。对于大学新生,转专业的门槛有多高?如何提高转专业成功率?转专业成功之后会面临哪些挑战?记者采访了广东省内部分高校学生,探寻转专业的那些事儿。

关注1:转专业的门槛有多高?有成绩与人数限额

目前广东省内各高校基本都允许转专业,符合条件的学生可以通过申请实现入学再转专业。省内各高校情况不同,转专业都有一定的条件和限制。为了实现转专业的有序进行,一些省内高校设定了转专业比例。例如中山大学2017转专业计划显示,每个专业提供给全校学生的最多只有20名,最少只有1名,各专业接收的人数有限;广东外语外贸大学规定各专业转出人数和转入人数都不能超过该专业本年年级人数的10%;广州大学规定转出和转入学生的比例原则上控制在本专业年级实际招生人数的5%以内等。

也有部分高校则表示只有达到规定成绩以上的学生,才有资格转专业。据了解,暨南大学原则上规定绩点在同届同专业的学生中排在前10%,可跨校区或在本校区内申请转专业;而如果排名在10%~30%,则只能申请在本校区转专业等。

部分高校具体的转专业政策每年都可能不同,“我这一届实行专业流转制,是在大一上学期期末执行的,转专业的条件很低,很多人基本上都转成功了,有一些学院走了70多人。但是现在这个政策取消了。”广州大学汉语言文学周同学建议有意愿转专业的同学多留意学校的教务处信息,及时提交申请。

关注2:如何提高转专业几率?提前了解形势

就读于华南农业大学的小梁,高考录取被调剂到公共管理学院,而这并不是他的兴趣所在,经过综合考虑,他决定转入金融专业。作出决定后,小梁就向辅导员咨询相关政策,向转专业成功的师兄师姐打听笔、面试的基本情况。通过师兄师姐理解到金融专业的课程内容以及今后的发展方向后,小梁购买教材自学,一有空就去蹭金融专业的课。不知道竞争对手实力,心里没底的小梁课余时间就学习高数、经济学等,在此期间还要保证自己原专业课的成绩。“那段时间很累,但是为了转到自己喜欢的专业,再累也是值得的。”他最终如愿以偿。小梁认为提前了解形势,是转专业成功的关键所在。

部分高校规定,文科专业的学生不允许向理工科转,文艺特长生、体育特长生不能转入普通专业。转入的学院要组织基础学科和专业知识的考试;一般而言,在本学院内转专业,或者转入冷门专业,相对容易一些;一些比较热门的院系对转入学生的成绩要求很高,名额也少。“当时我们学校经管学院每年虽然放出若干个转专业的名额,但实际上很多时候成功者寥寥无几。”小梁说道。

关注3:转专业后会面临哪些挑战?学业压力和适应新环境

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“转专业成功之后,面临着和以前完全不同的环境,新的老师,新的同学,新的舍友,大家融合在一起也需要一段时间,所以刚开始时也会感到孤单,同时也会害怕自己学业跟不上,还是蛮有心理压力的。”华南师范大学李同学说道。

对于大多数有转专业经历的同学而言,学业压力和适应新的环境这两方面是比较困难的。刚转专业的第一个学期是大部分学生最难熬的时期,在这一学期学生不仅要跟随本学期的课程,还需要将上学期落下的课程补上。

“其实关键在于自己,只要努力的话,课程是可以赶上的。我上学期刚把课程补完。”从计算机类专业转到化学专业的李同学说道:“由于专业跨度大,转专业压力也会增大。但是坚持走过来后,发现这也是一种宝贵的经历吧。”

而新的环境也是不少同学面临的挑战。省内不少高校有多个校区,如中山大学有四个校区,暨南大学有四个校区等,有时候转专业就意味着换校区。“面临新的环境,融入新的班集体,这需要花精力。”李同学补充道:“刚转过去,状态不好是正常的,但你要主动去和别人交流,不要一个人等着别人去理解你。”(记者 邓仲谋 实习生 林思霞)

相关文章:德国留学转专业经验分享

对于不少国内已经开始了大学生涯或者已经大学毕业的同学们来说,还要面临一个更加难以抉择的问题:我要换专业吗?和出国留学网看看德国留学转专业经验分享。

说到留学,专业选择永远是一个绕不过去的问题:哪些专业好找工作,哪些专业容易毕业,这个大学哪些专业排名比较靠前……在申请学校时,大家对于这些问题基本可以做到烂熟于心。

诚然,这个问题因人而异,不能一概而论。但是笔者就是一个在德国换了专业的人,而且极具挑战性的从德语专业跳到了电器工程,顺利毕业。所以我想通过分享自己的经验,来给那些面临抉择的同学们提供一点帮助。

在德国,专业选择是相对自由的。对于那些国内大学还没有毕业的同学来说,如果想换专业,只能通过上预科参加考试的形式。如果你已经获得了第一个(学士)学位,那么你可任意选择专业。选择的专业较为相近,可通过额外补修一些课程(课程内容和补课多少因学校和专业而异),继续攻读硕士学位。如果专业跨度过大,则要从本科开始重读。

我国内本科是德语专业。虽说专业本身还算有趣,但是德语专业所能从事的工作有点不对我的胃口,再加上当时已经下定决心来德国留学,所以一狠心,索性选择自己喜欢的专业从头再来。的确,做出这样的决定是需要勇气的。我从德语跨到了电器工程就冒了相当大的风险:高中就是文科,大学读的又是德语专业,所以我的物理基本停留在初中水平,数学最多也只勉强达到高中毕业程度。

但既然有了重新选择的机会,那么为什么不去选择真正喜欢的专业,做想做的事情?如果现在不去做,还要等到何时?凭借这样的真诚与决心,我顺利收到了 TU9(德国理工大学九校联盟,此 9 所大学均在德国乃至国际上享有盛名)之一的斯图加特大学的录取通知书。

我记得刚上第一堂课的时候是激动的。坐在一两百人的大教室里,看着教授在黑板上奋笔疾书各种公式,即使至多只听懂了一半他在说些什么,我当时也还是有一种梦想成真的感觉,我终于来到了德国,终于学上了自己喜欢的专业。

然而万事开头难。等第一个月的兴奋慢慢退却之后,剩下的只是惶恐:上课听不懂。虽然国内德语专业毕业,但接触到的专业德语方面也仅限文学的,理工科词汇极其匮乏,每堂课笔记抄下来的除了公式几乎都是生词。好不容易词典里找到了中文意思,却依旧看不懂……

这种沮丧在第一次物理测试的时候达到了极点。所谓物理测试,学名Scheinklausur, 就是考过了才有参加期末考试的资格。考试一共 4 次,每次满分 5 分,四次考试累计 10 分就算通过。第一次测试的题目是关于加速度的。题目表述非常清晰,再加上加速度这个概念以前中学的时候就学过,所以当时信心满满,自信可以轻松拿到高分。可是坏就坏在题目是加速度的变化。我正确理解了,但是并不会微积分,不知道要对加速度求导,看似简单的题目最后只得了 2 分。这次小测试犹如当头一棒,让我第一次对自己的选择产生了怀疑:这毕竟只是开头,后面还有漫漫长路,学海无涯,就算我愿意学下去,会不会几年后毕不了业而前功尽弃?

思前想后,我最终决定坚持下来,因为不甘心。这是我想学的专业,工程师也是我理想的职业,现在好不容易给自己争取到了机会,就算放弃也要挣扎一下,宁可最后光荣的失败,也绝不因胆怯放弃而懊悔。抱着放手一搏的心态,我开始从教室最后几排慢慢坐到了第一排,开始用结结巴巴的德语试着去回答问题,开始下课后和同学结成小组,一起做作业讨论问题……渐渐的,我发现练习课没有那么难了,虽然我的答案正确率依然不高,但是助教的解题思路我已经渐渐看的懂了。再然后,我顺利取得资格并通过了物理考试。这可能是大学生涯最简单的一门考试了,但是它对我尤为重要。通过了这门考试,证明我努力的效果以及当初的咬牙坚持的正确。之后的一切就显得顺理成章了。过了杀手课电磁场,写了论文,做了实习,顺利拿到本科及硕士学位。

平心而论,德国这边本科阶段的教学非常基础,有不少都是国内高中学习过的知识。就算专业跨度很大无需担心。所谓的杀手课,只要按部就班的跟着学,认真完成作业,不懂的地方多看书多讨论,考试前多做练习和旧考题,通过并没有太大的问题。更多的时候,只是自己内心的恐惧而已。克服了内心的恐慌,一切也就从容了。换专业虽然多花费了三年时间,但是我依旧认为是值得的。这三年让我补足自己的短板,建立了信心,并且锻炼了解决问题应对困难的能力。这一切都是我毕业后能在德国顺利找到工作的基础。

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