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有钱跟没钱补课的初中生,高中成绩为何相差大?穷人不配好教育? 初中怎么补课

在高中的时候,假如有同学细心观察的话应该就能发现。在初中时期学习成绩好的学生,平时又有在补课,进入高中之后,他…

在高中的时候,假如有同学细心观察的话应该就能发现。在初中时期学习成绩好的学生,平时又有在补课,进入高中之后,他们的成绩也没有出现过下滑的现象。相反,另外一部分初中学习成绩好的学生,他们没有选择补课,进入高中之后,学习成绩一再下滑。

这就很奇怪了。是什么原因导致如此的呢?难道有钱补课跟没钱补课的初中生,他们的成绩差距真的没法撼动?还是说穷人不配有好教育?其实,造成这一切的因素,实际上有3点。

1、前人栽树后人乘凉

跟初中学习不同的是,高中学习显然要更加的难懂,不像初中知识那样,只要不断地重复就可以拿高分了,高中知识是要讲究技巧的。这些技巧不补课的学生只能一步步钻研,但是补课的学生有补习老师的教导,可能在初中阶段,他们就知道这些技巧了。

作为一名老师,高中知识应该要怎么学他们当然是清楚的,当他们把这些技巧教给学生后,这些学生学起来自然是事半功倍,不用自己去刻苦钻研。可谓是前人栽树,后人乘凉。

2、遇到难题及时解答

当遇到不懂题目的时候,这些补课的学生就能向老师求解疑惑了。也有的人会说,现在的手机APP也能做到相同的事情啊!是这样没错,但是机器是死的,人是活的,手机APP只能给出解答过程,不会告诉你应该怎么解答。而老师不仅能给你解答,还能告诉你下次遇到相同的题目,应该要用什么解题思路去解答。

高中学习最重要的不是解了多少的题,而是你掌握了多少的解题思路。这些解题思路补课的学生在初中阶段就有过接触了,升上高中之后自然是游刃有余。

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摘要 小学英语可以从单词、语法、阅读、写作、听力六大方面进行补课,借助英语学习软件或专业辅导老师针对薄弱环节重点补课,也可以从各个方面均衡发展。

记单词

小学英语单词量不大,但必须要背,可以通过自然拼读的方法,先学会正确标准的读音再去记单词的拼写方法。同时通过不断地复习、回归达到强化记忆。

记语法的规则和搭配方法

小学生学英语往往不记语法,基础弱的小朋友还没有养成英语思维,因此一定要记住常见语法的规则以及搭配方法。先记一些实用的句型,阅读的多了自然就会灵活运用。

坚持每日阅读打卡

小学生阅读英语不需要多长的文章,可以是课本配套的练习册或者是有趣的英语绘本,现在很多少儿英语的APP上都有大量绘本,不仅可以听标准的发音,还可以自己阅读打分,既能在阅读中熟悉单词,又可以练习听力与口语。

坚持英语听力

小学生虽然课业压力不大,但英语补习时间也不宜太久。在听力方面,如果不能给予孩子全英语语言环境的浸泡,每天起码要坚持听10分钟标准英文,这种潜移默化的效果是很有用的。

写作

小学生英语补课中这项能力要求比较低,只要前面四项完成得比较好,掌握足够的单词和句型,写作就是顺其自然的事情。但也要有意培养学生这方面的能力,毕竟眼高手低的同学还是很多的,认识单词并不一定能正确的写出来。

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原标题:【省教育厅】寒假期间严禁学校违规集体补课

寒假将至,12月18日,省教育厅下发通知,严禁学校违规组织集体补课,除普通高中毕业年级可利用不超过寒假三分之一的时间补课以外,严禁其他学校、其他年级以任何理由组织学生集体到校上课、补课。

初中怎么补课

在寒假及春季开学的规定中,要求各地教育行政部门规范学期末各项工作,严格按照国家课程方案要求,确保学期教学周数不少、学期教学计划全面完成,不得赶课提前放假。

初中怎么补课

各地各校认真组织好期末考试工作,做好考试分析和学期总结,保质保量完成本学期各项教学任务。结合教育教学工作实际,有序安排部署中小学、幼儿园放假及春季开学时间,原则上中小学放假时间不晚于1月29日,幼儿园放假时间由各县教育行政部门根据实际确定。在正常情况下,春季学期中小学、幼儿园原则上于3月1日统一开学。严格执行寒假期间闭校制度、值班制度和主管教育行政部门巡查制度。

指导学生合理安排寒假生活,根据学生实际,合理布置寒假作业并控制作业总量,切实减轻学生课业负担,提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性作业。鼓励学生假期期间按时作息,加强体育锻炼,积极参与家务劳动;引导学生在家长的陪伴下,积极参与社会实践和社区志愿服务活动;引导学生节制使用手机、电脑等电子产品时间,保护眼睛和身体健康。

放假前,各校(园)结合今冬明春火灾防控和校园消防工作要求,集中开展一次火灾防范、道路交通安全、用电用气、食物中毒、烧伤烫伤、烟花爆竹、防范欺凌等安全专题教育,强化学生安全意识,筑牢安全防线。同时,做好家校共育,通过召开家长会、致家长的一封信等形式,开展家庭教育,让家长了解寒假期间学校的有关要求,进一步明确家长的监护责任,引导家长做好寒假期间学生的监护管理和指导工作。

学校不得将校舍租予他人开展违规补课等活动,不得与校外社会力量办学机构合作举办文化课补习班。加强教师职业道德教育和廉洁教育,严禁在职中小学教师从事有偿家教或到社会培训机构兼职任教。

持续做好校园疫情防控工作,严格教职工和学生寒假期间管理,落实“非必要不外出”要求,确需出省出国活动师生一律实行报告制度,并建立出省人员信息台账,加强动态监测和跟踪管理;加强师生健康教育,养成勤洗手、戴口罩、“一米线”等良好卫生习惯和生活方式。(莫青)

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