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治理教师违规补课不能仅靠罚 学生去老师家补课要穿袜子

党内警告、调离学校、通报批评乃至开除,近日辽宁等地曝光在职教师违规补课典型案例,对涉案教师的处罚不可谓不严。我…

党内警告、调离学校、通报批评乃至开除,近日辽宁等地曝光在职教师违规补课典型案例,对涉案教师的处罚不可谓不严。我们可以看到各地教育部门治理教师违规补课的决心,但也必须反思,这一现象为何屡禁不止?除了罚,我们要抓住哪些关键点,去破解这一沉疴旧疾?

教师违规补课现象由来已久。尽管上有政策三令五申,并将其明确列为教师违反职业道德行为,但违规补课这些年从未消失。这背后原因复杂交错:有经济社会发展的大环境影响,有部分家长在“剧场效应”下无意识地盲从,有个别教师“向钱看齐”的底线丧失,更有一些校外培训机构的推波助澜。治理违规补课,除了对涉案教师严罚外,还须从源头上进行破解。

首先,地方各级教育主管部门要有对违规补课零容忍的决心,畅通家长意见反馈渠道,开展有偿补课的常态化治理,营造风清气正的育人氛围。政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳曾提出“破窗效应”理论,并在管理学中广泛应用。该理论认为,如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而又不及时维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。“破窗效应”理论在教育管理中同样适用。不难发现一些地区之所以补课之风盛行,往往在于地方教育部门在治理上缺乏壮士断腕的勇气,监督并查处的力度不够大。有人举报就严惩,无人举报就得过且过。这种时紧时松的态度只会造成上有政策下有对策的尴尬。

不过治理违规补课顽疾仅靠外在监督施压还不够,还应该关注教师内心的师德红线是不是建立起来了。建立良好的师德师风是细水长流的慢功夫,切莫因为慢就怠慢处之。有的地方在根治违规补课上很见成效,其中有效举措之一就是利用寒暑假补课行为高发期,加强对教师的全覆盖培训。通过“同上一堂课”,既加强正面激励,又给出反面警示,给教师同时打上“强心剂”和“预防针”。当然,地方财政还需进一步加大对教育的投入力度,切实提高教师的待遇,让教师安心从教。当教师从“不敢补”的心理转变成“不能补”“不愿补”的自觉意识,彻底解决违规补课的问题就容易多了。

在根治教师违规补课的问题上,还须打好家校共育这张牌。有的家长过分看重学业成绩而轻视孩子的全面发展,有的家长则完全盲目跟风。相较于校外培训机构,他们认为校内老师补课既便宜又靠谱,因此不断主动要求老师给孩子加餐补课。对此,教育部门有必要健全学校家庭社会协同的育人体系,汇聚资源和力量帮助家长树立正确的育儿观,降低教师被家长补课意愿裹挟的风险。

此外,教育部门和学校还要丰富教育供给,提供多样化的校外课外资源供学生自主选择,让学生有从书堆中解放出来的外在动力。要多尝试将校外教育资源引入校内,让学生在校内、在课后就能参与艺术、科技、体育、中华优秀传统文化和社会实践等方面的活动。治理教师违规补课问题,归根结底还是要成全孩子的全方位发展,多维度入手,帮他们发现书本之外更广阔的天地。

(作者系本报记者)

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“清华”女生开设补课班 让犯错男生穿女装站街表演

原标题:“清华”女生开设补课班 让犯错男生穿女装站街表演

家住呼和浩特赛罕区的赵女士将9岁的儿子送到一处开设在村民家的补课班,据称该班由一名清华大学的女生开办。8月6日,赵女士发现儿子被补课班老师扇耳光,用木棍殴打。家长气得立即去找这位老师理论,双方因此发生争吵。随后,家长报警,赛罕区公安分局西把栅派出所民警接到报警后,迅速赶往现场。

据了解,这个补课班的老师还曾让“犯错”的多名男学生穿上女式服装、戴着假发,在村里公开进行表演。8月11日,西把栅派出所的柳所长表示,殴打孩子的这名女学生补课老师已被处以行政拘留10日的处罚。该所还联合赛罕区教育局等部门依法取缔了这个非法补课班。

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占楼

记录一下今年暑假高考毕业在补课机构做兼职的体验…

,上之前,那负责人叫我试课看看效果,结果讲的一个三年级的作文,作文呵,我高中语文老师教的很好,还有很多语文手法以及如何拿分的套路已经烂熟于心,所以回去后随便准备了一下,结果被招了。

我讲课主要是一三年级语文,以及小升初语文,一天上午四节课,下午两节课,也就五块钱一节课,几天下来我的嗓子就已经哑了,有点干痛…

到现在为止,我们那已经有两位老师因为压力太大不想做了,因为本来钱少,科目又多…还各种扣钱,她们又有自己的事情要做,比如四级和教资等等,

除此之外我还自己单独找了家教,你别说,我这个一个半小时家教抵得上我一天半的课…气呼呼

但是!我可以感受一下补课机构和一对一的区别…其实还有其他内容,不过我现在太困了,就先睡觉了,明天还要早点起来备课呢

[null]

————我不会用分割线~555

学生去老师家补课要穿袜子

好啦 今天2020· 一个月的暑假补课班补课就已经结束 ,现在有时间我就来更新一下说一下自己的一个总体感觉吧 。

学生去老师家补课要穿袜子

首先就是我作为一名高考复读生,考完就回家在我们小镇上的补课机构里面找了一个,当时抱着试试看的态度去,毕竟我爸不让我出远门旅游,在家真的不想做躺尸,恰巧有这个机会我还可以提前感受一下我以后的职业选择——教师 ,就抱着试试的态度去教教,玩着就顺便拿一些小零钱 ,可以稍微做一些自己想要做的事情。

其次开始补课上课一个月 ,教育机构给出的要求是补习该学期的课,再教开学新学期的新课教到一半,可这很明显啊,在学校花费两个月的时间来时间来讲,在这里花费15天,效果也可想而知。所以在还剩下补课15天时候,再加上学生家长有反应,最近决定低年级一二三年纪就单纯再复习,高年级讲新课。 我们作为教师,要写教案,但是我复习纯粹是靠教辅,我教语文,小学无非生词、拼音、多音字、近义词、反义词的复习,所以我的教案到后期就没有去写(这个也是和我们的工资挂钩)再就是可能不同年级的阅读,有的是看图写话,有的是写作文……说来我觉得自己没有做好 但是又不知道该怎么做,在很多事情面前显得苍白无力。

接着我要说的就是教学上课…这这个我说到这里就很开心…啊哈哈哈哈 [null]毕竟终于要远离这些神兽了…… 令我头疼的主要是一三年级,一年级的小孩子很可爱…But!其中一个孩子真的是死猪不怕开水烫 ,上课又特别调皮,不怕老师打,非要一个一个守着 ,说真的,很考验耐心,一年级的学生家长更难对付 ,明明我们这里就是一个补课机构而已,感觉硬是被弄成个托儿所,是真的无语…

图如上,后来那妈妈就没有再发消息了…

学生去老师家补课要穿袜子

再就是三年级,有18个学生,其中一个男孩子 我天!那真是绝了! 特别阴阳怪气… 我一来上课,下课后就是问我 什么多少岁? 后面直接问我们工资多少? 有次上课我穿了一个v领黑色短裙,他说:“老师,我感觉你今天穿这个不好看,还没有你昨天那个粉色的裙子好看……” 更过分的是 有一次我没在办公室 ,其他老师都在,他就直接在办公室诽谤我说另外一个女老师肥…( 我们叫她M吧事实是那个女老师确实是有点胖可爱的,但是我绝对没有说过…) 就胡言乱语,无中生有,后叫他来办公室问,他说,就他一个人听见,还说我骂他,可问班上其他同学,她们都说没有,我呵呵哒,真的可会编了,我才把他叫来办公室,他就开始哭鼻子,说我欺负他!!!我就??? 他还说我们办公室老师一起说他胖 在背后议论他…我真的 [null]

更可怕的是后面的事情 就他又开始胡言乱语的说之前提到的M老师,M老师就在楼梯口叫住他给他说 要懂得尊重老师,M老师就拿了一个小棍子(非常细,打起来根本没有那么痛)可能就小小打了一下,后来 他回家就告状他父母,说老师打他,然后家长就很生气,来补课机构那里找那个老师麻烦,但是家长根本不知道他家孩子有多么作,多么爱多管闲事,真的没每次下课都来办公室门口旁偷听我们老师讲话… 还问我说:啊老师,你旁边老师为什么每天都涂口红啊… 家长很生气,就来了啊 总之,那女老师M老师就给他赔礼了呗 …当时就还有几天就结束这个补课了 ,想想忍忍算了……

说实话这个男孩子上课学习都还可以…就是爱管闲事,操他不应该操的心 ,问七问八,说 我们只是来打暑假工的,根本不是老师。(虽然这个是事实的,但是我觉得不应该在课堂上说 ,并且对我们感觉不是很尊重。)

感觉每天都活在他的观察之下…他很好,并且话很多…我觉得他长大以后可了不得…呵呵…反正我玩不过他…真的我们旁边的老师听到这些都惊呆了… 还好,现在结束了…他可以是个心机boy了……

发现原来老师真的不容易,老师也有自己的生活,上课真的是心累,上课还有布置作业还要改作业等等一系列问题…很多题啊明明就是书上的,他就要和我杠,说没学过…

然后就昨天考试 然后改卷… 反正这个结果还要纳入考核中,就也和我们的一个月工资挂钩,结果18个人 16个不及格……最高分才80…那么简单的卷子…反正一个不及格扣10…哭了T﹏TT﹏T 明明都是我们一个一个复习过的…所以要发成绩单… 其中一个语文考了12分 ,这里真的很虚伪,因为补课是要回去给家长看的 补课考试12分… 后来那里的补课机构就把成绩给糊弄了一下 改成了58…呵呵 我就微笑 这些补课机构还是真的水,我朋友就一起在这里上班的就有给学生说叫他们以后不要来这里补课了……

工资问题呵呵哒,那个负责人说在一周之内通过微信转给我们… 关键是算工资,我们还自己没办法算,还要看他算…看结果吧基本工资➕绩效考核➕课时费(五元一节课)➕考勤 … 反正我们扣的越多他自己得到的越多……我们自己又不知道扣的规则标准…

和好朋友说了,超过1500就请喝奶茶…和另外我高中同学的另外一个机构一对一相比 人家时间少 钱还多 4k➕… 我真的有点酸了 ,当时那机构还来挖我们来着…我们拒绝了…

害,权当锻炼了 ,毕竟也是一次难忘的经历了…

,好难受…这么多天了还没发工资 ,又没签啥合同之类的,我还想拿钱做其他事情呢。55555

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