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晋中初中语文辅导,初二语文补习视频

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初二语文补习视频,可以到简单学习网报一个初中同步课程。

如果仅仅想提高语文成绩的分数,我帮不了你,一定有很多考试高手,会告诉你很多应试技巧。而如果想提高初中的语文水平,我还是有几点意见以供参考。

大家都知道,我们所谓的语文其实就是中文,和英文都是语言,作用都是为了表达自己的意思让别人知道,还有就是明白并理解别人的表达。它的目的都是为了沟通。它的表达方式分为口头表达和书面表达。

所谓学校里的语文水平,指的应该是你的书面表达能力。

比如写作,是要你把看到的、自己的意见等通过文字的组织,来告诉别人。

那么怎么才能学会写作呢?你得先看看别人是怎么写的,这就是阅读。

先去看一座山,看完山,再看名家是如何写山的,对照着山,读写山的文章,慢慢找到写山的套路,再由老师讲解,来告诉你这篇写山的文章好在哪里。这时候你再试着来用自己的语言描述这座山,把自己爬山的体会写进去。写作的基本套路就有了。

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下一次,你再读到一篇写山的文章,对照着自己曾经有的经历,读到精彩处,会心一笑,再总结自己表达的不足、文字的欠缺处,注意积累好词好句。文章阅读的套路也就有了。

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通常学会了写作的人,阅读水平也不会差,因为写作的基础是阅读堆积出来的。所以如果一个人初中的语文成绩很差,他一定是在小学时期缺失了阅读的积累。

所有欠下的努力,后续一定会发作给你看的。小学时没有养成阅读的良好习惯,到初中时文科类学习就会很吃力。

一个人的母语水平决定了一个人最终成长的高度。

所谓的情商低,实际就是语文水平太差,他理解不了别人说话的含义,也无法清楚的表达自己的意思,所以常常得罪人。其实大家都有这个经验,不喜欢和“拎不清”的人讲话,不喜欢和不同频道的人交流。

口头表达能力体现的就是一个人与人沟通的本领。而这种本领已经严重的影响到一个人一生的幸福指数。

很多会写作的人,却不会说话,因为书面用语的规范和口头表达的方式是不完全一样的。我以为这完全是应试教育造成的,考试是书面的,讲究技巧;而说话是日常的,每一分每一秒都是在实践,怎么与父母老师沟通,怎么与同学沟通,这些更多的是口头表达,没有时间让你慢慢思考,需要随机应变的能力。

这就需要在身边找一个沟通能力、情商很高的人作为榜样,一招一式的向他学习,仔细观察他的一言一行,并思考他这么做的理由和结果,然后模仿,改正,再提升。

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随便说一句,现在家长和老师情商高的都不多。所谓情商高,就是换位思考,让对方舒服。但现在很多人说话只图自己舒服,根本不去倾听别人的。就算是语文老师的口头表达能力也不是很强,这也是学生沟通能力得不到提升的缘故吧。

总之,想要提升语文能力,不能仅仅功利的把它当做一门考试,而是要成为一辈子需要学习的科目,常阅读,常倾听,常写作,常交流,常实践。这样在孩子的义务教育阶段,让他养成良好的习惯,不仅是中学的语文考试,未来的求学与求职道理也就会变得通畅。

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特长展示:

初中保持三年全年级第一,曾就读榆次一中实验班。高考622分,其中,语文作文,物理,化学满分。

本科北京化工大学,毕业后于北京学而思担任物理教师2年。有丰富的教学经验。性格活泼,有亲和力,但也较严格,毕竟提分才是关键。可辅导初中物理,初高中化学,初高中英语阅读及写作。(如有兴趣,可额外交流高考作文写作构思技巧)。

另外,对材料类研究生招生和考试有非常丰富的经验。

考研专业课物理化学142分(150分)

博士面试环节,太理材料学院2018级博士面试全场第一。目前博三,已发表本领域英文SCI论文3篇,擅长材料类英文论文写作润色,大论文撰写指导。

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