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六年级上册英语外研版(三起)一模二单元

宋家中学小组合作,当堂达标导学案 学科 主备人 英语 孙寿柏 课型 授课人 新授 孙寿柏 课题 时间 年级 六…

宋家中学小组合作,当堂达标导学案 学科 主备人 英语 孙寿柏 课型 授课人 新授 孙寿柏 课题 时间 年级 六年级 ④Mexico is in the 【拓展延伸】 ◆观察以下句子,回答下列问题。 1、New York①is in the east of ②America③。 2、Canada①is on the north of②America③. 3、Canada①is to the north of②Mexico③.

学习 目标

1、新授单词:Canada, America, Mexico, New York, San Francisco, map. 2、英语中方位词的表述。 3、如何用英语表述方位。 4、 复习表述方位句型并用其熟练描述身边事物大致方位或询问自己想 知道的地方方位。 英语方位表述。

重点 难点

学习过程 包括:预习交流、小组合作、展示提升、引导点拨、当堂达标等。 【自主学习】 ◆阅读课本 P4 Module 1 Unit 2 第一部分内容,回答问题: 1、 将下列方位词译成英语: ①东 ②西 ③南 ④北 2、 你能用英语介绍一下自己吗?你能说一下你家在宋家镇的具体位置 吗?你知道如何用英语表述方位吗? 3、 仿照例子用英语表述事物或地点方位,试一试吧,你能行! ①在东部 in the east ②在西部 ③在南部 ④在北部 【合作探究】任务一:阅读课本 P4PⅠ. 1、 你在图中看到了什么?用英语回答。 2、 图中都有哪些国家和城市? 3、 我们应该如何用英语表述它们的方位呢?请大家对照课本内容试着说 一说,你是最棒的! 任务二: 再次阅读 P4PⅠ,试着用刚才的句型表述一下这些国家和城市的具 体方位吧,你可以的! ①Canada is in the ②New York is in the ③San Francisco is in the

1、 你能说一下第一个句子中①和③的关系吗? 你能猜出第一个句子中②的意思吗? 你能说一下第一个句子的意思吗? 2、 你能说一下第二个句子中①和③的关系吗? 你能猜出第二个句子中②的意思吗? 你能说一下第二个句子的意思吗? 3、 你能说一下第三个句子中①和③的关系吗? 你能猜出第三个句子中②的意思吗? 你能说一下第三个句子的意思吗? 4、由此可见,在英语方位表述中,同一个家范围内的国家与城市以及城 市之间的位置关系,应该用介词 ;两个国家相邻且交界时应用介

人教版初二上册第一单元英译汉辅导

Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand!

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Unit1 A Learning, Chinese-Style

Unit2 A A Life Full of Riches

Unit3 A Father Knows Better

Unit4 A A Virtual Life

Unit5 A True Height

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Unit6 A A Woman Can Learn Anything a Man Can

Unit1

Howard Gardner, a professor of education at Harvard University, reflects on a visit to China and gives his thoughts on different approaches to learning in China and the West.

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哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行,阐述他对中西方不同的学习方式的看法。

Learning, Chinese-Style

Howard Gardner

1 For a month in the spring of 1987, my wife Ellen and I lived in the bustling eastern Chinese city of Nanjing with our 18-month-old son Benjamin while studying arts education in Chinese kindergartens and elementary schools. But one of the most telling lessons Ellen and I got in the difference between Chinese and American ideas of education came not in the classroom but in the lobby of the Jinling Hotel where we stayed in Nanjing.

中国式的学习风格

霍华德·加德纳

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1987年春,我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月,同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而,我和埃伦获得的有关中美教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂,而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。

2 The key to our room was attached to a large plastic block with the room number on it. When leaving the hotel, a guest was encouraged to turn in the key, either by handing it to an attendant or by dropping it through a slot into a box. Because the key slot was narrow, the key had to be positioned carefully to fit into it. 我们的房门钥匙系在一块标有房间号的大塑料板上。酒店鼓励客人外出时留下钥匙,可以交给服务员,也可以从一个槽口塞入钥匙箱。由于口子狭小,你得留神将钥匙放准位置才塞得进去。

3 Benjamin loved to carry the key around, shaking it vigorously. He also liked to try to place it into the slot. Because of his tender age and incomplete understanding of the need to position the key just so, he would usually fail. Benjamin was not bothered in the least. He probably got as much pleasure out of the sounds the key made as he did those few times when the key actually found its way into the slot.

本杰明爱拿着钥匙走来走去,边走边用力摇晃着。他还喜欢试着把钥匙往

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英语

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一、根据首字母写出单词。

1. My friend a____ goes to school by bus.

2. Today I go to the supermarket on f_____.

3. My father likes to take the s _____ to work. It’s fast and safe.

4. Running is good e______. It’s good for our health.

5. Do come here b____ bus?

二、用所给单词的适当形式填空。

1. Where ____ (be) your school?

2. You must _____ (stop) at the red light.

3. They _____ (wait) for their friends now.

4. She usually _____ (go) home on foot.

5. Look!The bus_____ (come).

三、选择填空。

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( ) 1. –How do you go to the park? — ______.

A. By foot B. On foot C. By the bike

( ) 2. Tomorrow I go to Shanghai _____ plane.

A. on B. by C. in

( ) 3. The children go to school ____ the bus.

A. by B. in C. on

( ) 4. Where is the _________? I want to send a post card.

A. bookstore B. post office C. museum

( ) 5. –How does your mother usually come? –_______________________.

A. She usually walks. B. I often come by bus. C. The bus is coming.

四、根据要求完成句子。

1. I walk to school. (改写同义句)

______________________________________________

2. She goes to school by bus. (对划线部分提问)

_______________________________________________

3. I often comes to school by bike. (英译汉)

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4. go, I, there, bike, by. (连词成句)

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5. on, can, go, she, there, foot (?) (连词成句)

五、补全对话。

A: Good morning, Mrs Lin!

B: Hi, children. You’re (早的). do you come to school?

A: Usually, I come foot. Sometimes I come bus.

B: I often come 5. ______ bike.

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A: Bye-bye.

B: See you.

《Unit 2 Ways to go to school Part A 》答案

一、【答案】1. always 2. foot 3. subway 4. exercise 5. by

二、【答案】1. is 2. stop 3. are waiting 4. goes 5. is coming

【解析】 1. 主语是单数,be用is。

2. 情态动词后跟动词原形。

3. 有now提示为现在进行时态。

4. 通过频度副词usually可知是一般现在时态,主语是第三人称单数,故谓语动词用单三式形式。

5. 有Look提示为现在进行时态。

三、【答案】1. B 2. B 3. C 4. B 5. A

【解析】1. on foot固定搭配,by bike中间不能加修饰词,故选B。

2. by plane固定短语“乘飞机”,故选B。

3. 乘公共汽车固定介词短语on the bus/by bus, 故选C。

4. 根据答语“寄明信片”可知答案为B。

5. 提问交通方式并且主语是第三人称,答语应为第三人称,故答案为A。

四、【答案】1. I go to school on foot.

解析:go to…on foot=walk to…句子意思相同。

2. How does she goes to school?

解析:划线部分表方式,用how来提问。

3. 我经常骑自行车来学校。

4. I go there by bike.

5. Can she go there on foot?

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五、【答案】1. early 2. How 3. on 5. by

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一、选出不同类别的单词。

( )1. A. map B. compass C. eye D. GPS

( )2. A. museum B. school C. music D. library

( )3. A. train B. cinema C. bike D. subway

( )4. A. turn right B. go to school C. turn left D. go straight

( ). noodles B. beef C. dumplings D. restaurant

1. What an ____ (interest) film!

2. Turn left at the ____ (one) crossing.

3. I want ____ (have) a cat.

4. Let me _____ (carry) it for you.

5. They are my_____ (teacher).

( ) 1. —-______ is the book shop? —-It’s near the school.

A. When B. What C. Where

( ) 2. The post office is in front ______ the school.

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A. on B. of C. to

( ) 3. –How can we ________the museum?—Go straight and turn left.

A. get to B. get on C. get off

( ) 4. This is ________English film.

A. a B. an C. the

( ) 5. –Where is your brother? — ______ the bookstore.

A. Of B. For C. In

四、按要求完成下列各题。

1. how/ I/can/get//the/to/museum(?) (连词成句)

___________________________________________

2. a/park/near/is/there/here(?)(连词成句)

3. The hospital is in front of the school. (同义句)

The school is _____ the hospital.

4. What a interesting book! (改错)

_____________________________________________

5. There is a school behind the bookstore. (变一般疑问句)

A: Hello, Daming. are you going?

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B: I am going to the (邮局). can I get there.

A: Go 4. _____(一直) and turn left at the (十字路口).

《Unit 1 How can I get there? Part B 》答案

一、【答案】1. C 2. C 4. B 5. D

【解析】 1. ABD是辅助工具名称,C是人体器官名词。

2. ABD是建筑物,C是音乐。

3. ACD是交通工具,B是电影院。

4. ACD表方向,B的意思是上学。

5. ABC是食物,D是饭店。

二、【答案】1. interesting 2. first 3. to have 4. carry 5. teachers

【解析】1. 考查形容词作定语,故填interest的形容词形式。

2. 考查序数词,the first crossing “第一个十字路口”。

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3. 考查want to do sth.,故填to have。

4. 考查Let sb. do sth.,故填carry。

5. 根据主语they判断后面应是复数,故填teachers。

三、【答案】1. C 2. B 3. A 4. B 5. C

【解析】 1. 根据答句Over there可知该题考查询问地点,故选C。

2. 考查固定短语in front of,故选B。

3. 考查固定短语get to(到达),故选A。

4. 该题考查冠词的用法。an用于元音因素开头的单词前,故选B。

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5. 考查介词,在书店里–in the bookstore,故选C。

四、【答案】1. How can I get to the museum?

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2. There is a park near here.

3. behind

解析:医院在学校的前面,也就是说学校在医院的后面。故填behind.

4. a改为an

解析:interesting第一个音素是元音音素,故用an。

5. Is there a school behind the bookstore?

解析:be动词提到句首变为一般疑问句。

五、【答案】1. Where 2. post office 3. How 4. straight 5. crossing

一、补全单词。

1. str_ _ght 2. t__ __ n 3. ho __p __tal 4. mu __ __ um 5. c __ n __ma

二、选择填空。

( )1. The Zhongshan Park is near a big zoo _________Green street.

A. at B. on C. to

( )2. If you are ill, you can go to the ______.

A. hospital B. library C. cinema

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( ) 3. Let’s meet ________ the school gate.

A. on B. of C. at

( )4. –Is there a bike under the tree?—Yes, _____.

A. there is B. there isn’t C. it is

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( )5. –__________ has three large portions? –Zoom.

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A. Who B. How C. Where

三、读句子,选出正确的答语。

( )1. What is Lily you doing? A. Turn left at the crossing.

( )2. Where is the cinema? B. It’s near the hospital.

( )3. How can we get to the post office? C. It’s under the tree..

( )4. Is there a library near here? D. No, there isn’t

( )5. Where is my cat? E. She is watching TV. .

四、按要求完成以下各题。

1. You can get to the cinema by car. (对划线部分提问)

2. There is a museum in the city. (改为否定句)

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3. the/ next/ it/ is/ to/ bookstore(?)

4. to/ I/ want/ something/ eat (.)

5. I/ where/ buy/ can/ one (?)

五、阅读理解,判断对错。

Tom:Excuse me,how do I get to the Ping’an Park ?

Woman: 1. go, you, can, by, there, bus . Or you can go on foot.

Tom: 2. How do I go there on foot ?

Woman: It’s easy. Turn left at the traffic lights. 。

Tom: Thank you very much. Hurry up, Zhang Peng!

Woman: No! The light is red. Stop!

Tom: That’s right. We have to wait.

1. 将1横线上的词连成一句话:_____________.

2. 将2横线的句子翻译为汉语:_____________.

3. 将3横线上的汉语翻译成英语:____________.

4. How is Tom going to the park? _____________

5. Is the light red now? ____________

《Unit 1 How can I get there? Part C 》答案

一、【答案】1. a; i 2. u; r 3. s; i 4. s; e 5. i; e

二、【答案】1. B 2. A 3. C 4. A 5. A

【解析】 1. 在街道上用介词on,故选B。

2. 根据前句提示去看病可知是去医院,故选A。

3. 考查解析的用法,在某个小地点用介词at,故选C。

4. 该题There be句型的肯定回答there is,故选A。

5. 根据答语是人名可判断用who提问,故选A。

三、【答案】1–E, 2–B 3–A 4–D 5–C

【解析】 1. 句意:Lily在做什么?答语E: 她在看电视,故选E。

2. 句意:电影院在哪?答语B: 它挨着医院,故选B。

3. 句意:我们怎样可以到邮局?答语A: 在路口左转,故选A。

4. 句意:附近有图书馆院吗?一般疑问句,用Yes/No作答,故选D。

5. 句意:我的猫在哪?答语C: 在树底下,故选C。

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四、【答案】1. How can I get to the cinema?

解析:对交通方式进行提问用how.

2. There isn’t a museum in the city.

解析:be后加not构成否定句。

3. Is It next to the bookstore.

4. I want to eat something.

5. Where can I buy one?

五、【答案】1. You can go there by bus.

2. 我走着怎么去那儿?

3. The park is next to a museum.

4. He is going there on foot.

解析:根据Tom问How do I go there on foot ?可知他会步行去那。

.

解析:根据Woman说No! The light is red. Stop!可知现在是红灯。

数学

一、填空题:

2.在下列的数字上加上循环点,使不等式能够变正确:

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<<<<

3.如图,O为△A1A6A12的边A1A12上的一点,分别连结OA2,OA3,…,OA11,图中共有______个三角形.

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4.今年小宇15岁,小亮12岁,______年前,小宇和小亮的年龄和是15.

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5.在前三场击球游戏中,王新同学得分分别为139,143,144,为使前4场的平均得分为145,第四场她应得______分.

6.有这样的自然数:它加1是2的倍数,加2是3的倍数,加3是4的倍数,加4是5的倍数,加5是6的倍数,加6是7的倍数,在这种自然数中除了1以外最小的是______.

7.如图,(阴影部分)的面积是______cm2.

8.直角三角形ABC的三边分别为AC=3,AB=,BC=,ED垂直于AC,且ED=1,正方形的BFEG边长是______.

9.有两个容器,一个容器中的水是另一个容器中水的2倍,如果从每个容器中都倒出8升水,那么一个容器中的水是另一个容器中水的3倍.有较少水的容器原有水______升.

10.100名学生要到离校33千米处的少年宫活动.只有一辆能载25人的汽车,为了使全体学生尽快地到达目的地,他们决定采取步行与乘车相结合的办法.已知学生步行速度为每小时5千米,汽车速度为每小时55千米.要保证全体学生都尽快到达目的地,所需时间是______(上、下车所用的时间不计).

二、解答题:

1.一个四边形的广场,它的四边长分别是60米,72米,96米,84米.现在要在四边上植树,如果四边上每两树的间隔距离都相等,那么至少要种多少棵树?

2.一列火车通过一条长1140米的桥梁(车头上桥直至车尾离开桥)用了50秒,火车穿越长1980米的隧道用了80秒,问这列火车的车速和车身长?

3.能否把1,1,2,2,3,3,…,50,50这100个数排成一行,使得两个1之间夹着这100个数中的一个数,两个2之间夹着这100个数中的两个数,……两个50之间夹着这100个数中的50个数?并证明你的结论.

4.两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处.押送人没有带足够的税款,就用部分货物充当税款.第一辆车载货120包,交出了10包货物另加240元作为税金;第二辆车载货40包,交给收税处5包货,收到退还款80元,这样也正好付清税金.问每包货物销售价是多少元?

答案

3.(37)

将△A1A6A12分解成以OA6为公共边的两个三角形.△OA1A6共有(5+4+3+2+1=)15个三角形,△OA6A12共有(6+5+4+3+2+1=)21个,所以图中共有(15+21+1=)37个三角形.

4.(6年)

今年年龄和15+12=27岁,比15岁多27-15=12,两人一年增长的年龄和是2岁,故12÷2=6年.

5.(154)

145×4-(139+143+144)=154.

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6.(421)

这个数比2,3,4,5,6,7的最小公倍数大1,又2,3,4,5,6,7的最小公倍数为420,所以这个数为421.

7.(5)

由图示阴影部分的长是圆S2的直径,宽是半圆S1的直径与圆S2的直径

9.(16升)

由甲容器中的水是乙容器的2倍和它们均倒出8升水后变成3倍关系,设原甲容器中的水量为4份,则因2容器中的水量为2份,按题意画图如下:

故较少容器原有水量8×2=16(升).

把100名学生分成四组,每组25人.只有每组队员乘车和步行的时间都分别相等,他们才能同时到达目的地,用的时间才最少.

如图,设AB=x千米,在第二组队员走完AB的同时,汽车走了由A到E,又由E返回B的路程,这一段路程为11x千米(因为汽车与步行速度比为55∶

1.(26棵)

要使四边上每两棵树间隔距离都相等,这个间隔距离必须能整除每一边长.要种的树尽可能少(间隔距离尽可能大),就应先求出四边长的最大公约数.60,72,96,84四数的最大公约数是12,种的棵数:(60+72+96+84)÷12=26

2.(28米/秒,260米)

(1980-1140)÷(80-50)=28(米/秒)

28×50-1140=260(米)

3.不可能.

反证法,假设存在某种排列,满足条件.我们把这100个数从左向右按1,2,3,…,99,100编号,则任何两个相等的偶数之间要插入偶数个数,则这两个偶数的序号的奇偶性是不同的;而任何两个相等的奇数之间要插入奇数个数,则这两个奇数的序号的奇偶性相同.由此,这100个数中有25对偶数(每对是两个相等的偶数),它们占去25个奇序号和25个偶序号;另外25对�…

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