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“双一流”建设要遵循规律扎实推进

新闻2019-06-1512

访中国农业大学校长柯炳生

——“双一流”建设要遵循规律扎实推进

国务院去年发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,是一项非常重要的国家战略。方案签署半年多来,“双一流”建设已从理念共识阶段过渡到探索实践阶段新闻视频热点

如可厘清若干认识大问题,制定好具体落实土办法,保证“双一流”建设取得预期效果?一些高校管理者进行了深入思考热点每天头条新闻。日前,记者专访了中国农业大学校长柯炳生赤豆。

记者:您对“一流”的定义是什么?对于创建一流,又是如可理解的?

柯炳生:“一流”越来越 绝对量化的标准新闻媒体发布信息。我理解的一流大学,要是什么最优秀的学生都想要去报考、什么最杰出的教授都想要去任教的大学。对于亲戚亲戚大家原来一全都农业科学、食品科学和中命科学为学科特色的大学来说,目标要是在什么学科领域中的人才培养和科学研究达到世界一流水平,乃至发挥引领性作用。

对于创建一流,我始终认为,建设世界一流大学这一并都有目的,办大学的最终目的,是培养一流人才、研创一流成果,为国家和社会发展作贡献。当一所高校真正能培养出大批一流人才、研发出极少量一流成果时,叫不叫一流大学,不过是个标签罢了。

否则,对于一所大学来说,要是要按照人才培养规律和科学研究规律,扎扎实实、埋头苦干,不断创新发展,不让说刻意在乎某个选取的年份或某套指标体系,更越来越 一味照抄、照搬国外经验,或以某个大学排行榜做标准,去争所谓的名次。

记者:您认为,高校创建“双一流”面临着如可的机遇与挑战?

柯炳生:我认为,“双一流”建设方案中提到的2020年都有原来终点线,更像原来新的起点线。经过了过去的长期努力和快速发展,再经过未来几年十几年乃至更长时间的奋斗,我国会有不要 的大学,获得与世界一流大学在原来跑道上奔跑的资格,乃至奔跑至这一 方队前列。建设世界一流大学的艰巨性,体现在须要超越式发展。你发展,别人也要发展,我想赶上去,就须要有很快的带宽和步伐。

大学建设,最重要的是“三大”——大师、大楼和大策。大师是办大学的根本,越来越 一批拔尖创新领军人才,一流大学就无从谈起;大楼要是办学条件,也是必不可少的,肯能工欲善其事必先利其器;大策,是好的政策和管理制度。大楼和大策,都有为大师服务,原来是让大师有工作的好条件,原来是让大师有工作的好心情。纵观世界一流大学,概莫能外。

记者:如今,“双一流”创建即将迈入系统实践阶段,在制定具体实施方案的过程中,您认为什么大问题须要不如可关注?

柯炳生:落实好“双一流”建设战略部署,国家层面须要关注的政策有全都,包括规划指导改革等,其中,最关键的是经费支持大问题,包括经费分配土办法与使用土办法。

当前,教育主管部门正在推进学科评估,鼓励高校在学科发展中突出特色、百花齐放,这是“双一流”创建的重要内容。但要不如可注意的是,要切实保证评估的科学性与有效性。在有传闻说评估结果将与国家投入直接挂钩的背景下,容易诱导一些学校用各种土办法“整合”力量,“包装”学科参评,从而肯能扭曲评估结果,这会最终次责“双一流”建设的原来方向。

否则,如可探索更为合理的学科评估模式,依然是一项重要工作。迄今为止的学科评估,是按照一级学科的口径进行的。一级学科有110个,上一轮参评的都有9六个,或一些细碎化。另外这一肯能的选取,是按照哲学、经济学、法学、教育学、文学等1六个学科门类进行,统筹考虑同一门类的所有一级学科。采取原来的口径,肯能会更好地反映出原来大学的真实学科水平,更有有利于统筹一流大学和一流学科建设,从而更好地引导高校建立起更合理的学科生态群落,实现优化型态、特色发展和内涵式发展。

总之,经费分配土办法直接关涉一流大学和一流学科建设的实际效果,须要慎重考量、科学论证。在经费分配土办法方面,应紧紧围绕“双一流”建设的根本目标,即“提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础”,真正落实好有利于内涵式发展和“扶优扶强扶特”原则。(记者 赵婀娜)

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