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用心敲开学生心扉 “姐姐”教师总能让课堂“激情熄灭”

来源:长江日报

姐姐 教师李娟 学校供图

写好一篇文章需求三个要素:阅读,模拟,情感。阅读意味着大量积聚,模拟意味着不停理论,情感意味着人生阅历和情感投入。 这是武汉市第十四中学高三学生给教师 娟姐 编写的话语集中的一则。昨日,她的学生胡波涯说, 姐 有魔力,总能让课堂 激情熄灭 起来,她的许多话曾经变成了毕业生记忆里难以忘怀的记忆,不管何时想起来总能会意一笑。

娟姐 叫李娟,是十四中语文教师,终年据守在高三年级。高三学生压力大,课堂氛围比拟沉闷,李娟想方设法 点燃 学生的肉体,诙谐的话语便是她的独门办法之一。 吐槽 学生字迹草率,她说: 看看这位同窗的作业,字体流利,曲线自然,一挥而就,可谓得到草书巨匠张旭的真传,除了无法识别这个缺陷之外 她还常 吐槽 本人,她说: 上帝在给我们每个人翻开一扇门的时分,会关闭一扇窗。由于我的文学大门敞开着,所以数学的窗就关闭了。 学生回了她一句, 你的房子忘了装窗户。 她和孩子们一同哈哈大笑 这些话被学生写在日记本上,作为青春回想永远收藏。

毕业生胡波涯说会永远记住那个下雪的冬天。

那天他在课间捏了一堆雪球藏在抽屉里,娟姐刚刚走进教室门口就遭到胡同窗的 伏击 ,还惹来好多同窗的效仿,三四个雪球忽然一同从教室的各个角落飞向娟姐。她不但没恼,还左偏右躲,和孩子们玩了起来。她被一枚雪球击中后,全班同窗笑得前俯后仰。她佯装生气地说: 等着,下课了再来拾掇你们! 结果一下课,她果真组织几个孩子对战打雪仗,玩得不亦乐乎。

学生们会经常向她倾吐本人心中的小机密,由于他们晓得,娟姐不会正襟危坐、高高在上地一味责备他们,反而会笑着通知他们,没关系,这其实是青春的懊恼。

今年初,李娟由于腰部不测受伤,不得不在家休息了一周。由于放心不下学生,她还是决议带伤回校上课。从校门口到办公室,她被同事和学生们接力背进了教室。学生们在讲台上堆满了 安全果 和贺卡,中午,他们还担任帮李教师去食堂打饭。学生们坚决不让她站起来写板书。

李娟说,在她心里,学生们就像她的朋友和亲人一样,是值得彼此一辈子记挂的人

长江日报记者杨枫 通讯员李步敏

义务编辑:向勤如(EN006)
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